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培育优质高产的农作物一直是科学家所追求的目标,传统的育种方法虽已培育出了许多新品种,但是存在很大的缺陷.科学家利用基因工程技术将细菌的毒蛋白基因(Bt)导入棉花,成功培
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培育优质高产的农作物一直是科学家所追求的目标,传统的育种方法虽已培育出了许多新品种,但是存在很大的缺陷.科学家利用基因工程技术将细菌的毒蛋白基因(Bt)导入棉花,成功培育出了抗虫棉.请回答:
(1)与传统育种方法相比,转基因棉的培育是突出的优点是______,细菌的毒蛋白基因(Bt)能够在棉花植株体内成功表达,其理论基础是______.
(2)从细菌中获取毒蛋白基因(Bt)后,用DNA连接酶将毒蛋白基因和Ti质粒连接成重组质粒,先导入______中,然后用它去侵染离体的棉花叶片组织,再通过______培育出抗虫棉.
(3)目的基因的检测与鉴定是基因工程的重要环节.用______法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质.亦可在个体水平进行实验,若仍不抗虫,则必须再对进行改造或修饰,重新进行基因工程的操作.
(4)抗虫棉的培育过程所遵循的原理有______.
(1)与传统育种方法相比,转基因棉的培育是突出的优点是______,细菌的毒蛋白基因(Bt)能够在棉花植株体内成功表达,其理论基础是______.
(2)从细菌中获取毒蛋白基因(Bt)后,用DNA连接酶将毒蛋白基因和Ti质粒连接成重组质粒,先导入______中,然后用它去侵染离体的棉花叶片组织,再通过______培育出抗虫棉.
(3)目的基因的检测与鉴定是基因工程的重要环节.用______法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质.亦可在个体水平进行实验,若仍不抗虫,则必须再对进行改造或修饰,重新进行基因工程的操作.
(4)抗虫棉的培育过程所遵循的原理有______.
▼优质解答
答案和解析
(1)与传统育种方法相比,基因工程育种能克服远缘杂交不亲和的障碍.因为不同生物遗传信息的传递方式相同,且自然界中所有生物共用一套遗传密码子,所以细菌的毒蛋白基因(Bt)能够在棉花植株体内成功表达.
(2)将目的基因导入植物细胞常采用农杆菌转化法,即从细菌中获取毒蛋白基因(Bt)后,用DNA连接酶将毒蛋白基因和Ti质粒连接成重组质粒,先导入土壤农杆菌中,然后用它去侵染离体的棉花叶片组织,最后再采用植物组织培养技术将含有目的基因的受体细胞培育成抗虫棉.
(3)在目的基因的检测与鉴定的过程中,一般用抗原-抗体杂交法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质.亦可在个体水平进行实验,若仍不抗虫,则必须再对进行改造或修饰,重新进行基因工程的操作.
(4)抗虫棉的培育过程中运用了基因工程技术和植物组织培养技术,基因工程的原理为基因重组,植物组织培养利用了细胞全能性的原理.
故答案为:
(1)克服了远缘亲本难以杂交的不足 遗传信息的传递方式相同
(2)土壤农杆菌 植物组织培养(或脱分化和再分化)
(3)抗原-抗体杂交
(4)基因重组、细胞的全能性
(2)将目的基因导入植物细胞常采用农杆菌转化法,即从细菌中获取毒蛋白基因(Bt)后,用DNA连接酶将毒蛋白基因和Ti质粒连接成重组质粒,先导入土壤农杆菌中,然后用它去侵染离体的棉花叶片组织,最后再采用植物组织培养技术将含有目的基因的受体细胞培育成抗虫棉.
(3)在目的基因的检测与鉴定的过程中,一般用抗原-抗体杂交法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质.亦可在个体水平进行实验,若仍不抗虫,则必须再对进行改造或修饰,重新进行基因工程的操作.
(4)抗虫棉的培育过程中运用了基因工程技术和植物组织培养技术,基因工程的原理为基因重组,植物组织培养利用了细胞全能性的原理.
故答案为:
(1)克服了远缘亲本难以杂交的不足 遗传信息的传递方式相同
(2)土壤农杆菌 植物组织培养(或脱分化和再分化)
(3)抗原-抗体杂交
(4)基因重组、细胞的全能性
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