阅读下列材料，回答问题。材料一一、作善降之百祥，作不善降之百殃。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。此四语，当终身服膺。二、举止要安和，毋急遽怠缓

Question

阅读下列材料，回答问题。
材料一    一、作善降之百祥，作不善降之百殃。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。此四语，当终身服膺。      
        二、举止要安和，毋急遽怠缓；言语要诚实，毋欺妄躁率。
        三、见人之善扬之，见人之恶掩之。彼之于我，亦如是矣。
        四、内外亲族，无论尊长同列，皆当以礼接之。毋得简傲笑谑，不恭不敬。
        五、交友，所以辅德也。须亲直谅、多闻者，远便僻、柔佞者。
       六、治家之余，日取经史传记三五百言读之，以养德性，以长识见。毋博弈嬉戏，虚费时日。
       七、作家，但得衣食、祭祀、宾客之费无缺，足矣。毋过求赢余，为世所讥。
       八、凡邻里亲故，平昔善良，倘有婚姻丧疾应助者，即量力助之。毋慕豪侠之名，轻意肆志，贻忧父母。其无赖之人，当敬而远之，一与交游，为患不小。
 --《家训二十四条》节录
材料二  源远流长的祖国家训文化是中华传统美德宝库中的一块瑰宝。本着“古为今用“的原则，科学地评价传统家训文化特别是其中的伦理文化的历史地位，剔除其封建纲常礼教及唯心主义的糟粕，保持其民族性的精华，对于我国当前的家庭美德建设是十分必要和迫切的。
 --传统家训文化与当代中国的家庭美德建
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳儒家伦理的主要内容）
（2）根据以上材料，分析概括儒家伦理在中国历史上所起的作用。

Answer 1

（1）本题主要考察学生对材料的概况归纳能力．从材料“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“邻里亲故，平昔善良，倘有婚姻丧疾应助者，即量力助之”“交友，所以辅德也”“治家之余，日取经史传记三五百言读之，以养德性，以长识见”中的信息来作答就可以．
（2）本题主要考察学生对基础知识的识记能力，比较简单．根据材料和所学知识可知，儒学在维系家庭亲情纽带，维护政治、社会稳定，传承民族道德，推动思想文化发展等方面起到了积极的推动和促进作用；但其阻碍了民主、科学的实现；在新文化运动中被称为“吃人的礼教”．
故答案为：
（1）主要内容：和睦家庭，团结宗族，和谐乡里，提高个人修养．
（2）积极作用：维系家庭亲情纽带，维护政治、社会稳定，传承民族道德，推动思想文化发展．
消极作用：儒家伦理维护君主专制制度，阻碍了民主、科学的实现；在新文化运动中被称为“吃人的礼教”．