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阅读《蚕》,完成练习阅读《蚕》,完成练习.蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧.那是用一种细细的,柔(rèn)的若有若无的丝织成的.是痛苦的丝织成的.她埋怨、

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阅读《蚕》,完成练习
阅读《蚕》,完成练习.


  她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧.
  那是用一种细细的,柔____(rèn)的若有若无的丝织成的.是痛苦的丝织成的.
  她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己.她想用死来折磨自己,同时也用死来对突不破的网表示抗议.
  但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡去.她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱和追逐以及生儿育女的梦……
  在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵.
  当她一觉醒来,突然明白,能____(zhěng)救自己的,只有自己,于是,她使用牙齿,把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织的____(jiǎn).果然,新的光芒向她投来,云____(xì)间的阳光刺激着她的眼睛.新的空气,像清新的酒使她陶醉.
  她简直要跳起来了!
  她简直要飞起来了!一伸腰果然飞起来了,原来就是她沉睡的时候,背上长出了两片多彩的翅膀.
  从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:你织的茧,得你自己去咬破!
  蚕,就是这样一代一代地传下来.
1.在文中横线上填上汉字.
柔____(rèn)  ____(zhěng)救  ____(jiǎn)  云____(xì)
2.文末“蚕,就是这样一代一代地传下来”中“这样”的意思是什么?
_______________________________________________________________________
3.这篇短文用了哪些修辞手法?写出至少三种.
______________________、______________________、______________________
4.各用一个成语概括前五段和后五段的意思.
(1)________________________  (2)________________________
5.能体现全文主旨的话是:________________________.
6.本文赞颂了蚕怎样的精神?
_______________________________________________________________________
▼优质解答
答案和解析
1.韧 拯 茧 隙
2.自己织茧、自己咬破
3.比喻 拟人 排比
4.(1)作茧自缚 (2)化茧成蝶
5.“你织的茧,得你自己去咬破!”或“拯救自己的,只有自己”.
6.蚕敢于突破自己,战胜自己.
(意思对即可)
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