为了研究刻度尺所发声音的音调高低与振动快慢的关系，小明同学设计了如图1、图2的实验，比较两图可见，小明显著改变了刻度尺的长度，老师了解了小明的做法后，指出本探究要注

Question

为了研究刻度尺所发声音的音调高低与振动快慢的关系，小明同学设计了如图1、图2的实验，比较两图可见，小明显著改变了刻度尺______的长度，老师了解了小明的做法后，指出本探究要注意双手、以及眼耳的协调，其中一只手在拨动尺的时候要注意尽量保证尺的振动幅度______（相同、不同），另一只手一定要注意紧紧的压牢桌面部分的尺，防止______，眼睛要注意观察______，耳朵要细心聆听______所发生的变化．

Answer 1

比较两图可见，两次实验刻度尺伸出桌面的长度不同，老师了解了小明的做法后，指出本实验探究要注意的问题：双手、以及眼耳的协调，其中一只手在拨动尺的时候要注意尽量保证尺的振动幅度相同，另一只手一定要注意紧紧的压牢桌面部分的尺，防止尺面拍打桌面，眼睛要注意观察尺面振动的快慢，耳朵要细心聆听音调所发生的变化．
故答案为：伸出桌面；相同；尺面拍打桌面；尺面振动的快慢；音调．