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设计实验:(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.(2)请完成下列探究实验的设计方案:实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系器
题目详情
设计实验:
(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系 | |
器材 | 滴管、______、玻璃片等. |
方法与步骤 | 1______; 2______. 实验时滴两滴同样多的水,且不能风吹,这是采用了______法. |
看到的现象 | ______. |
结论 | 液体温度越高,蒸发越快 |
▼优质解答
答案和解析
(1)将钢尺放在桌面上,一次让尺子伸出桌面的长度较长,用力拨动尺子,发现振动较慢,发出声音的音调越低;再将尺子伸出桌面的长度越短,用相同的力拨动,发现振动较快,发出声音的音调越高;故能说明音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;
(2)因为是研究液体蒸发快慢与液体的温度的关系,所以需要用酒精等来加热;
步骤:①找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;②一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;由于蒸发快慢与多个因素有关,这个实验必须采取控制变量法.
据上述实验操作可看到的现象是:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
故答案为:(1)见上面的解析;
(2)器材:酒精灯;
方法与步骤:1、找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;
2、一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;
控制变量;
看到的现象:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
(2)因为是研究液体蒸发快慢与液体的温度的关系,所以需要用酒精等来加热;
步骤:①找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;②一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;由于蒸发快慢与多个因素有关,这个实验必须采取控制变量法.
据上述实验操作可看到的现象是:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
故答案为:(1)见上面的解析;
(2)器材:酒精灯;
方法与步骤:1、找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;
2、一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;
控制变量;
看到的现象:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
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