寒来暑往四季更替，演绎着自然的唯美。同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们一起去看风景吧！让我们一起参与“亲近自然，放飞心灵”的综合性学习活动。（1）

Question

寒来暑往四季更替，演绎着自然的唯美。同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们一起去看风景吧！让我们一起参与“亲近自然，放飞心灵”的综合性学习活动。
（1）【活动策划】请仿照示例，为此次活动再设计两个活动，写出名称即可。
示例：绘四季美景
活动1：___活动2：___
（2）【活动参与】大家要骑着自行车去郊游，可芳芳的妈妈却担心骑自行车不安全，提议自己开汽车送芳芳去，芳芳不同意。假如你是芳芳，你打算如何说服妈妈？要求有针对性，能打动人。
（3）【关注自然】湄洲岛作为莆田市的一个重要旅游景点，今年国庆，大量游人在岛上展开了一些休闲娱乐活动，草坪上随处可见啤酒瓶、碎纸屑等生活垃圾。记者发现周围也缺少一些保护草坪的宣传标牌。
现在请你向公园管理部门，推荐一条保护草坪的宣传语。（宣传语要求富有文学色彩，不生硬。）

Answer 1

（1）为某个主题设计活动，所设计的活动内容一定要与主题相关，要有可行性，不能是空洞的口号．据此可设计为朗诵与四季相关的诗文，与四季相关的歌曲联唱等．
（2）由题意可知，本题表达的目的是说服妈妈让芳芳和同学一起骑车去郊游．理由可以是和同学们一起，安全是保证的，自己总有一天会离开父母独自生活，要从小锻炼这种能力．因为表达的对象是妈妈，所以一定要有礼貌，语意要连续．
（3）本题考查学生拟写宣传语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶或是拟人的修辞．据此可拟写为：小草依依，脚下留情．
答案：
（1）吟诵四季诗文，四季歌曲联唱．
（2）妈妈，我知道您担心我，但我不是自己一个人去，还有很多的同学呢，我们一定要注意安全，互相照应的．再说了，我总有一天会离开您独自生活，要从小锻炼这种能力呀，请您放心，让我和同学们一起去，好吗？