在食物链草→昆虫→蛙→蛇中，蛙与昆虫的关系是（）A．互利共生B．寄生C．竞争D．捕食

题目详情

在食物链草→昆虫→蛙→蛇中，蛙与昆虫的关系是（　　）

A．互利共生
B．寄生
C．竞争
D．捕食

▼优质解答

答案和解析

A、互利共生是两种生物相互依赖，彼此有利，如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存，蛙与昆虫的关系与此不符，A错误；
B、寄生是对寄主有害，对寄生生物有利．如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好，蛙与昆虫的关系与此不符，B错误；
C、竞争是数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”，蛙与昆虫的关系与此不符，C错误‘
D、捕食是一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，D正确．
故选：D．

看了在食物链草→昆虫→蛙→蛇中，...的网友还看了以下：

有关生物(青蛙)?请能给我列表比较早期蝌蚪和成蛙在外部形态,运动方式,呼吸方式,生长条件和食物种植有　2020-03-31 …

动物具有和环境色彩相似得体色,一边捕食和躲避天敌,称为.（如青蛙）动物具有和环境色彩相似得体色,一　2020-04-25 …

如图若草固定的太阳能转化的有机物为1000kg；又假如每个营养级的生物被两种生物捕食时各食一半，则　2020-05-13 …

用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔．在某一栎林中，第一营养级生物　2020-05-17 …

（2014•海南）用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔．在某一栎林　2020-07-21 …

（2010•安徽）生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，　2020-11-07 …

某生态系统有玉米、蝗虫、蛇、麻雀、青蛙等生物．请回答下列问题：（1）蝗虫的天敌是青蛙等，如果人们随意　2020-11-25 …

生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网　2020-12-08 …

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，在生殖季节，雄蛙会鼓起鸣囊，高声鸣叫，其生物学意义是（）A．招引捕　2020-12-21 …

关于食物链和食物网的叙述正确的是（）A.每一种生物都可以被多种生物捕食B.生态系统的物质和能量就是沿　2021-01-14 …