早教吧作业答案频道 -->语文-->
学校生物小组对某池塘进行科学研究,发现池塘中的一些鱼类能以浮游植物和浮游动物为食,三者的数量变化关系如图所示,请据图回答下列问题:(1)请写出图中所有完整的食物链(用
题目详情
学校生物小组对某池塘进行科学研究,发现池塘中的一些鱼类能以浮游植物和浮游动物为食,三者的数量变化关系如图所示,请据图回答下列问题:
(1)请写出图中所有完整的食物链(用题干中的名称表示)______.
(2)图中代表浮游植物的曲线是______(填序号).
(3)池塘中的所有生物构成了一个______.
(1)请写出图中所有完整的食物链(用题干中的名称表示)______.
(2)图中代表浮游植物的曲线是______(填序号).
(3)池塘中的所有生物构成了一个______.
▼优质解答
答案和解析
食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系,题干中的生物所反映出的食物链是浮游植物→浮游动物→某种鱼类及浮游植物→某种鱼类.
(2)根据生态系统中各生物之间的数量关系,生产者最多,随着营养级别的升高数量逐渐减少.所以,图中①起始时数量最多,代表生产者(浮游植物),故图中代表浮游植物的曲线是①.
(3)生物群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.故池塘中的所有生物构成了一个生物群落.
故答案为:(1)浮游植物→浮游动物→某种鱼类及浮游植物→某种鱼类;(2)①;(3)生物群落.
(2)根据生态系统中各生物之间的数量关系,生产者最多,随着营养级别的升高数量逐渐减少.所以,图中①起始时数量最多,代表生产者(浮游植物),故图中代表浮游植物的曲线是①.
(3)生物群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.故池塘中的所有生物构成了一个生物群落.
故答案为:(1)浮游植物→浮游动物→某种鱼类及浮游植物→某种鱼类;(2)①;(3)生物群落.
看了 学校生物小组对某池塘进行科学...的网友还看了以下:
难题等你来解哦!@山脚下有一池塘,山泉一固定的流量(即单位时间里流入池中的水量相同)不停地向池塘内 2020-05-20 …
山脚下有一池塘,山泉以固定的流量(即单位时间里流人池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一 2020-05-22 …
山脚下有一池塘,山泉以固定的流量(即单位时间里流人池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一 2020-05-22 …
山脚下有一池塘,山泉以固定的流量(即单位时间里流人池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一 2020-05-22 …
山脚下有一池塘,山泉以固定的流量(即单位时间里流人池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一 2020-06-17 …
山脚下有一池塘,山泉以固定的流量(即单位时间里流人池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一 2020-06-22 …
山脚下有一池塘,山泉以固定的流量(即单位时间里流人池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一 2020-06-22 …
山脚下有一池塘,泉水以固定的流量(即单位时间里流入池中的水量相同)不停地向池塘内流淌.现池塘中有一 2020-06-29 …
在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可食的信息,森林中狼能依据兔留下的气味来猎捕后者, 2020-07-04 …
在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可食的信息,森林中狼能依据兔留下的气味来猎捕后者,兔 2020-12-14 …