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敲钟人的阅读答案1选文开头引用俗语“望山跑死马”在文中有什么作用2第一段在交代学校里的教职员工之后为什么又补叙一句“这位老工友从50年代末就在学校敲钟了”3第二段山那边传
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敲钟人的阅读答案 1选文开头引用俗语“望山跑死马”在文中有什么作用
2 第一段在交代学校里的教职员工之后为什么又补叙一句“这位老工友从50年代末就在学校敲钟了” 3第二段山那边传来了消息:;老工友病了"在全文中有什么作用4用一句话概括并举例说明衬托手法在选文中的作用 5翌日清晨的钟声,是雄浑 缓慢 又凝重的,这三个词语是否矛盾,为什么
没有啊
2 第一段在交代学校里的教职员工之后为什么又补叙一句“这位老工友从50年代末就在学校敲钟了” 3第二段山那边传来了消息:;老工友病了"在全文中有什么作用4用一句话概括并举例说明衬托手法在选文中的作用 5翌日清晨的钟声,是雄浑 缓慢 又凝重的,这三个词语是否矛盾,为什么
没有啊
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答案和解析
晨的钟声,是雄浑 缓慢 又凝重的,这三个词语不矛盾.缓慢是慢慢敲得,而钟发出的声音又是雄浑 给人的感觉是凝重的
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