落叶贾平凹窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有
贾平凹
窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。 一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚媚的笑。
我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就消瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。
我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!
来年的春上,法桐又长满了叶子, 依然是浅绿的好,深绿的也好 。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么 悠悠 地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。
然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!
我忽然醒悟了,觉得我往日的 哀叹 大可不必,而且十分地幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。
我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。
1.作者行文很注意前后照应,如,开头写到“窗外”,后面再有“我常常坐在窗里看它”,再后又有“长过了窗台”。文章第5自然段中“ 依然是浅绿的好 , 深绿的也好 ”这句话你认为是照应了文章前面哪句话?请写出原文。
答:________________________________________________________。
2.第5自然段中作者写道:“喔,叶子, 你们 认识吗”。这里为什么用“你们”而不说“你”,请简要回答。
答:________________________________________________________。
3.“悠悠岁月”中的“悠悠”作“ 长久 ”解。文章第5自然段“凋落的曾经那么悠悠地欢乐过”中的“ 悠悠 ”作何解释?
答:________________________________________________________。
4.文章倒数第2自然段中,作者写道“觉得我往日的 哀叹 大可不必”。请从文中找出作者往日哀叹的原话,写在下面。
答:________________________________________________________。
5.仿照文章中间划线的句子,另写一个放在原文中也得体连贯的句子。注意,语境由“ 没 风”改成了“ 有 风”有风的时候,________________________
6.文章最后说:“我于是很敬仰起法桐来,祝福于它: 它年年凋落旧叶 , 而以此渴望着来年的新生 , 它才没有停滞 , 没有老化 , 而目标在天地空间里长成材了 。”作者这里写的是法桐,实际上也是表达对人生的认识。请你揣摩这段话中加粗的语句,结合人的生命现象,简述你对这些语句的理解。
答:________________________________________________________。
解析:
1.略 2.因为这是对历年收留的落叶和今年收藏的新叶而说的。 3.从容不迫(自由自在、怡然自得等) 4.可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢? 5.如:有风的进候,显得很潇洒,轻盈而活泼的模样。 6.人也像落叶一样,一代接着一代,消亡,成长。这是社会的规律。正因为推陈出新,长江后浪推前浪,人类才得以不断地成长进步。理解要点:①年年凋落旧叶;②来年的新生,才没有停滞,没有老化;③树长成材。
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