早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

再别康桥纵观全诗诗人的情感是起伏变化的请梳理作品的抒情线索说说它是如何发展变

题目详情
再别康桥纵观全诗诗人的情感是起伏变化的请梳理作品的抒情线索说说它是如何发展变
▼优质解答
答案和解析
  在百度百科里有关于它的诗词鉴赏的呀:http://baike.baidu.com/view/37169.htm
  《再别康桥》第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,像一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。”同时透露了难舍难分的离情,给诗定下抒情的基调。第2节至第6节,描写诗人在康河里泛舟寻梦。披着夕照的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭,一一映入眼底。两个暗喻用得颇为精到:第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”,使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟变了“彩虹似的梦”。正是在意乱情迷之间,诗人如庄周梦蝶,物我两志,直觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”,并甘心在康河的柔波里,做一条招摇的水草。这种主客观合一的佳构既是妙手偶得,也是千锤百炼之功;第5、6节,诗人翻出了一层新的意境。借用“寻梦”,“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,“但我不能放歌”,“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”四个叠句,将全诗推向高潮,正如康河之水,一波三折!而他在青草更青处,星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就,此时的沉默而无言,又胜过多少情语啊!最后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应。潇洒地来,又潇洒地走。挥一挥衣袖,抖落的是什么?已毋须赘言。既然在康桥涅磐过一次,又何必带走一片云彩呢?全诗一气呵成,荡气回肠,是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述。胡适尝言:“他的人生观真是一种‘单纯信仰’,这里面只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里,这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史,只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。”(《追悼徐志摩》)果真如此,那么诗人在康河边的徘徊,不正是这种追寻的一个缩影吗?徐志摩是主张艺术的诗的。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张,而尤重音乐美。他甚至说:“……明白了诗的生命是在它的内在的音节(Internal rhythm)的道理,我们才能领会到诗的真的趣味;不论思想怎样高尚,情绪怎样热烈,你得拿来彻底的‘音乐化’(那就是诗化),才能取得诗的认识,……”(《诗刊放假》)。
看了 再别康桥纵观全诗诗人的情感是...的网友还看了以下:

超难的语文题排列这篇课文的小标题.把序号填在()里()夺下泸定桥()发起总攻()冒雨前进()接到命  2020-05-14 …

用“天河”扩词成句例:桥:鹊桥→搭起了一座鹊桥→在天河上搭起了一座鹊桥→一群群喜鹊飞来,在天河上搭  2020-05-17 …

某起重机的代号为QD,它是A.吊钩桥式起重机,单小车B.吊钩桥式起重机,双小车C.抓斗桥式起重机,  2020-05-19 …

桥斗,就是石拱桥两侧突出来的石头,有的雕成龙头或者其他图案,有的就是个突出的长方石块有人叫它桥斗,  2020-07-05 …

过桥“有五个人,他们过一个桥分别用1,3,6,8,12分钟,有一座桥每次只能通过俩人,并且他们只有  2020-07-12 …

1937年7月7日,日军在卢沟桥附近举行军事演习,借口一名士兵失踪,蓄意挑起战争,悍然向卢沟桥中国守  2020-11-03 …

2016年3月18日,绍兴鲁迅中学学生会联合柯桥中学、鉴湖中学为柯桥中学患白血病的董同学发起了“春天  2020-11-11 …

如图所示,2015年5月12日泉州湾跨海大桥正式通车啦,该桥是起止于晋江和惠安的跨海大桥,全长约27  2020-11-12 …

飞夺泸定桥阅读理解红四团马上发起总攻.团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗.号手们吹起冲锋号,所有武器一  2020-11-24 …

杭州湾跨海大桥的通车对浙江区域经济发展有何重要意义杭州湾跨海大桥,搭起了长三角“3小时交通圈”,吸引  2020-12-06 …