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阅读下面诗歌,完成下列各题。送李少府贬峡中王少府贬长沙高嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。青枫江上秋天远,白帝城
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阅读下面诗歌,完成下列各题。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高 嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。
青枫江上秋天远,白帝城边古木疏。圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。
(1)下列对本诗的理解和分析,不恰当的两项是___
A.首联用“嗟”字起笔,足见叹息之意,“此别”“谪居”点出题中的“送”和“贬”。
B.颔联由实转虚,想象到二人将要去的地方。“数行泪”和“几封书”,看似淡然,实则寄寓了作者真挚的深情。
C.颈联写青枫江畔高远的秋天,白帝城边疏朗的古木,组成了一幅阔大、优美的画面,这是典型的以乐写悲的手法。
D.颈联中的青枫江是针对李少府而言、白帝城是针对王少府所说。
E.全诗首尾总写,中间两联交错分写,结构对称,与作者要表达的思想内容和谐统一,实为构思精巧的典范之作。
(2)简要分析本诗复杂的思想情感。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高 嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。
青枫江上秋天远,白帝城边古木疏。圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。
(1)下列对本诗的理解和分析,不恰当的两项是___
A.首联用“嗟”字起笔,足见叹息之意,“此别”“谪居”点出题中的“送”和“贬”。
B.颔联由实转虚,想象到二人将要去的地方。“数行泪”和“几封书”,看似淡然,实则寄寓了作者真挚的深情。
C.颈联写青枫江畔高远的秋天,白帝城边疏朗的古木,组成了一幅阔大、优美的画面,这是典型的以乐写悲的手法。
D.颈联中的青枫江是针对李少府而言、白帝城是针对王少府所说。
E.全诗首尾总写,中间两联交错分写,结构对称,与作者要表达的思想内容和谐统一,实为构思精巧的典范之作。
(2)简要分析本诗复杂的思想情感。
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答案和解析
(1)C“这是典型的以乐写悲的手法”错,这句写王少府到了峡中,可以去古木参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹,以求慰藉.D.一句写李、一句写王,然后一句写王、一句写李,错综交织,而井然不乱,并且采用了“互文”这种修辞手法中的对句互见的方法,在一联中上句隐含着下句,下句隐含着上句.
(2)诗歌的情感分析的题目存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句.
“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居.”诗人首先抓住二人都是遭贬,都有满腹愁怨,而眼下又即将分别这一共同点,以深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜;“圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇.”诗针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤,进行了语重心长的劝慰,对前景作了乐观的展望.“圣代雨露”,是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪相连,也还深藏着婉曲的微讽之意.
答案:
(1)CD
(2)①关切、同情.开篇抓住李、王二少府被贬的不幸遭遇,以及即将分别的残酷现实,表达出关切之情;②乐观、豁达.结尾句语重心长的劝慰,对人生前景乐观的展望,都表现出分别时,作者对友人的无限牵挂;③嘲讽.诗的尾联,在友人遭贬时,用“圣代”“雨露”,看似赞颂当时君王、鼓励友人,实则是对当时君王的埋怨.
参考译文:
此次离别不知你们心绪何如,停住马饮酒询问被贬的去处.
巫峡猿猴悲啼令人伤心流泪,衡阳的归雁会为我捎来回书.
秋日青枫江上孤帆远远飘去,白帝城边黄叶飘零古木稀疏.
圣明朝代如今定会多施雨露,暂时分手希望你们不要踌躇.
赏析:
这是一首送别诗,同时也是一首边塞诗,同时送别两人,且两人均为遭贬而迁.
首联“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居.”诗人首先抓住二人都是遭贬,都有满腹愁怨,而眼下又即将分别这一共同点,以深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜.“嗟”是叹息之声,置于句首,贬谪分别时的痛苦已不言而喻.“此别”、“谪居”四字,又将题中的“送”和“贬”点出,轻灵自然,不着痕迹.作者在送别之地停下马来,与李、王二少府饮酒饯别,“意何如”、“问谪居”,反复致意,其殷切珍重之情,显而易见,一开篇就以强烈的感情,给读者以深刻的印象.无怪乎方东树在《昭昧詹言》中说:“常侍(即高适)每工于发端.”中间两联针对李、王二少府的现实处境,从二人不同的贬谪之地分别着笔,进一步表达对他们的关心和安慰.
“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?”上句写李少府贬峡中.当时,这里路途遥远,四野荒凉,《巴东三峡歌》曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”诗人设想李少府来到峡中,在这荒远之地听到凄厉的猿啼,不禁流下感伤的眼泪.下句写王少府贬长沙.衡阳在长沙南面,衡山有回雁峰,传说北雁南飞至此不过,遇春而回.归雁传书是借用苏武雁足系书故事,但长沙路途遥远,归雁也不能传递几封信.
“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏.”上句想象长沙的自然风光.青枫江指浏水,在长沙与湘江汇合.这句写李少府到了长沙,在秋高气爽的季节,望着那明净高远、略无纤尘的蓝天,自然会洗尽烦恼.下句想象夔州(即今四川奉节县)的名胜古迹.白帝城为西汉公孙述所筑,在夔州,当三峡之口.这句写王少府到了峡中,可以去古木参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹,以求慰藉.
这四句情景相融,结合得自然巧妙,有一种苍凉中饱含亲切的情味.所写之境,从巫峡到衡阳,从青枫浦到白帝城,十分开阔,而分写二人,更显出作者的艺术匠心.
作者在两联中,一句写李、一句写王,然后一句写王、一句写李,错综交织,而井然不乱,并且采用了“互文”这种修辞手法中的对句互见的方法,在一联中上句隐含着下句,下句隐含着上句,“巫峡”一联上句写贬谪荒远的凄凉,下句说要多通音信,表面看是对李、王分开讲的,实际上是对两人共同而言.同样,“青枫江”一联上句说流连光景,下句说寻访古迹,实际也是对二人共同讲的.这样,在精炼的字句中,包含了丰富的内容,既照顾到了二人不同的地点,又表达了对双方一致的情意,诗人巧妙的处理,使写分送二人的困难迎刃而解,收到了很好的效果.
最后一联: “圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇.”诗针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤,进行了语重心长的劝慰,对前景作了乐观的展望.圣代雨露,是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪相连,也还深藏着婉曲的微讽之意.重点是在后一句“暂时分手莫踌躇”.全诗在这里结束,不仅与首联照应,而且给读者留下无尽的遐思.
(2)诗歌的情感分析的题目存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句.
“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居.”诗人首先抓住二人都是遭贬,都有满腹愁怨,而眼下又即将分别这一共同点,以深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜;“圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇.”诗针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤,进行了语重心长的劝慰,对前景作了乐观的展望.“圣代雨露”,是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪相连,也还深藏着婉曲的微讽之意.
答案:
(1)CD
(2)①关切、同情.开篇抓住李、王二少府被贬的不幸遭遇,以及即将分别的残酷现实,表达出关切之情;②乐观、豁达.结尾句语重心长的劝慰,对人生前景乐观的展望,都表现出分别时,作者对友人的无限牵挂;③嘲讽.诗的尾联,在友人遭贬时,用“圣代”“雨露”,看似赞颂当时君王、鼓励友人,实则是对当时君王的埋怨.
参考译文:
此次离别不知你们心绪何如,停住马饮酒询问被贬的去处.
巫峡猿猴悲啼令人伤心流泪,衡阳的归雁会为我捎来回书.
秋日青枫江上孤帆远远飘去,白帝城边黄叶飘零古木稀疏.
圣明朝代如今定会多施雨露,暂时分手希望你们不要踌躇.
赏析:
这是一首送别诗,同时也是一首边塞诗,同时送别两人,且两人均为遭贬而迁.
首联“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居.”诗人首先抓住二人都是遭贬,都有满腹愁怨,而眼下又即将分别这一共同点,以深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜.“嗟”是叹息之声,置于句首,贬谪分别时的痛苦已不言而喻.“此别”、“谪居”四字,又将题中的“送”和“贬”点出,轻灵自然,不着痕迹.作者在送别之地停下马来,与李、王二少府饮酒饯别,“意何如”、“问谪居”,反复致意,其殷切珍重之情,显而易见,一开篇就以强烈的感情,给读者以深刻的印象.无怪乎方东树在《昭昧詹言》中说:“常侍(即高适)每工于发端.”中间两联针对李、王二少府的现实处境,从二人不同的贬谪之地分别着笔,进一步表达对他们的关心和安慰.
“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?”上句写李少府贬峡中.当时,这里路途遥远,四野荒凉,《巴东三峡歌》曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”诗人设想李少府来到峡中,在这荒远之地听到凄厉的猿啼,不禁流下感伤的眼泪.下句写王少府贬长沙.衡阳在长沙南面,衡山有回雁峰,传说北雁南飞至此不过,遇春而回.归雁传书是借用苏武雁足系书故事,但长沙路途遥远,归雁也不能传递几封信.
“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏.”上句想象长沙的自然风光.青枫江指浏水,在长沙与湘江汇合.这句写李少府到了长沙,在秋高气爽的季节,望着那明净高远、略无纤尘的蓝天,自然会洗尽烦恼.下句想象夔州(即今四川奉节县)的名胜古迹.白帝城为西汉公孙述所筑,在夔州,当三峡之口.这句写王少府到了峡中,可以去古木参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹,以求慰藉.
这四句情景相融,结合得自然巧妙,有一种苍凉中饱含亲切的情味.所写之境,从巫峡到衡阳,从青枫浦到白帝城,十分开阔,而分写二人,更显出作者的艺术匠心.
作者在两联中,一句写李、一句写王,然后一句写王、一句写李,错综交织,而井然不乱,并且采用了“互文”这种修辞手法中的对句互见的方法,在一联中上句隐含着下句,下句隐含着上句,“巫峡”一联上句写贬谪荒远的凄凉,下句说要多通音信,表面看是对李、王分开讲的,实际上是对两人共同而言.同样,“青枫江”一联上句说流连光景,下句说寻访古迹,实际也是对二人共同讲的.这样,在精炼的字句中,包含了丰富的内容,既照顾到了二人不同的地点,又表达了对双方一致的情意,诗人巧妙的处理,使写分送二人的困难迎刃而解,收到了很好的效果.
最后一联: “圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇.”诗针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤,进行了语重心长的劝慰,对前景作了乐观的展望.圣代雨露,是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪相连,也还深藏着婉曲的微讽之意.重点是在后一句“暂时分手莫踌躇”.全诗在这里结束,不仅与首联照应,而且给读者留下无尽的遐思.
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