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语文课文窃读记:我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.应用怎样的感情朗读?
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语文课文窃读记:我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.应用怎样的感情朗读?
▼优质解答
答案和解析
分析:
快乐,是因为窃读让作者收获了很多,因此要读出陶醉的感觉.
惧怕 ,是因为怕被发现,献丑 ,因此要读出一点点心惊.
---这种窃读的滋味.这是对上面两个词的总结 总的来说,收获大于受惊讶,因此要读出肯定的语气.
读法如下:
我很快乐(陶醉,缓慢地读,很享受的样子,),也很惧怕(小声地读,读出作者的胆小与担心)——这种窃读的滋味(一言难尽的感觉,但以收获为主).
总体应以快乐,略带一点担心的感情激调来读.
亲,(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!
请及时选为满意答案,(我也急需升级)谢谢
快乐,是因为窃读让作者收获了很多,因此要读出陶醉的感觉.
惧怕 ,是因为怕被发现,献丑 ,因此要读出一点点心惊.
---这种窃读的滋味.这是对上面两个词的总结 总的来说,收获大于受惊讶,因此要读出肯定的语气.
读法如下:
我很快乐(陶醉,缓慢地读,很享受的样子,),也很惧怕(小声地读,读出作者的胆小与担心)——这种窃读的滋味(一言难尽的感觉,但以收获为主).
总体应以快乐,略带一点担心的感情激调来读.
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