(2012•襄阳中考)(一)阅读下面两篇文言文，完成下题。[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿

Question

(2012 •襄阳中考) (一) 阅读下面两篇文言文，完成下题。

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂

——《孙权劝学》

[乙]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤 之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈 风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不 能动，媵人.持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨 宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人;余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

——《送东阳马生序》

1. 解释下列句子中加点词语的意思。

(1) 蒙乃始就学  

(2) 不敢稍逾约  

2. 下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是

()

   A. 结友而别  足肤皲裂而不知

   B. 自以为大有所益益慕圣贤之道

   C. 大兄何见事之晚乎  当余之从师也

   D. 蒙辞以军中去务  未尝稍降辞色

3. 把下列句子翻译成现代汉语。

(1) 孤岂欲卿治经为博士邪！

(2) 以是人多以书假余。

4. 甲、乙两文同为劝学，孙权先指出 ，继而现身说法，劝说吕蒙多读书;宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述 和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。

5. 说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。

Answer 1

(一) 1. (1) 于是，就。(2) 超过约定的期限。2. C3. (1) 我难道想要你钻研经书当博士吗？ (2) 因 此，人们都(或“多”) (愿意) 把书借给我。4. 学 (学习、读书) 的必要(重要) 性；自己青少年时代求学 的艰难S.示...