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做作业遇到的问题,语文1."在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了"这两个句子写出了作者的感受,再想想自己在逃去如飞的日子里又做
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做作业遇到的问题,语文
1."在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了"这两个句子写出了作者_________的感受,再想想自己在逃去如飞的日子里又做了些什么?________,从中我领悟到了.
2.默读句子,自己提问自己回答,体会句子内涵."太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转."
问题:______________________________________________________
回答:______________________________________________________
3.结合自己成长的经历,你从一课中感悟到什么?
4.写写你某一印象深刻的节日.(不少于80字)
5.句子"在不确定中,深化了对环境的感受与感情的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长"这句话的含义是什么?
全部都是坑爹题目,各位高手求解...
桃花心木
乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.
桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点儿难以相信自己的眼睛.
种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样.
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次；浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶.他有时早上来,有时下午来,时间也不一定.
我越来越感到奇怪.
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了.所以,他来的时候总会带几株树苗来补种.
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水.
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律.但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说：“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成.所以,树木自己要学会在土里找水源.我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了.但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了.”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多.幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒.”
他的一番话,使我非常感动.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长.
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机.
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.
想要回答我的问题的各位亲们,好消息和坏消息都有...
第五题不用答了,换成更坑爹的
如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗,我会想:
如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗,我会想:
如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗,我会想:
OK,报告完毕
各位高手帮帮忙,答出来了给10分,虽然很少...礼轻情意重嘛= =...
第三题我先答,看看我答得对不对就可以了...
3.结合自己成长的经历,你从一课中感悟到什么?
答:我感悟到:我就像文中的桃花心木苗,我的老师、朋友、家长就是我的"种树人",他们也许能帮助我,但不可能帮我一辈子,我应该自己努力,克服困难,自己独立.
第五题我也先答吧= =
(1)我成功了,找到了地下的水源,可以自己生长了.
(2)我像是要失败了,像我一样没有办法找到水源,自强自立的树,是要被淘汰的.
(3)我失败了,没有克服这一难关.
答得不对的地方要帮我纠正下= =...
谢谢各位...
1."在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了"这两个句子写出了作者_________的感受,再想想自己在逃去如飞的日子里又做了些什么?________,从中我领悟到了.
2.默读句子,自己提问自己回答,体会句子内涵."太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转."
问题:______________________________________________________
回答:______________________________________________________
3.结合自己成长的经历,你从一课中感悟到什么?
4.写写你某一印象深刻的节日.(不少于80字)
5.句子"在不确定中,深化了对环境的感受与感情的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长"这句话的含义是什么?
全部都是坑爹题目,各位高手求解...
桃花心木
乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.
桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点儿难以相信自己的眼睛.
种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样.
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次；浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶.他有时早上来,有时下午来,时间也不一定.
我越来越感到奇怪.
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了.所以,他来的时候总会带几株树苗来补种.
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水.
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律.但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说：“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成.所以,树木自己要学会在土里找水源.我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了.但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了.”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多.幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒.”
他的一番话,使我非常感动.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长.
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机.
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.
想要回答我的问题的各位亲们,好消息和坏消息都有...
第五题不用答了,换成更坑爹的
如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗,我会想:
如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗,我会想:
如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗,我会想:
OK,报告完毕
各位高手帮帮忙,答出来了给10分,虽然很少...礼轻情意重嘛= =...
第三题我先答,看看我答得对不对就可以了...
3.结合自己成长的经历,你从一课中感悟到什么?
答:我感悟到:我就像文中的桃花心木苗,我的老师、朋友、家长就是我的"种树人",他们也许能帮助我,但不可能帮我一辈子,我应该自己努力,克服困难,自己独立.
第五题我也先答吧= =
(1)我成功了,找到了地下的水源,可以自己生长了.
(2)我像是要失败了,像我一样没有办法找到水源,自强自立的树,是要被淘汰的.
(3)我失败了,没有克服这一难关.
答得不对的地方要帮我纠正下= =...
谢谢各位...
▼优质解答
答案和解析
后悔,迷茫的感触,时光荏苒,珍惜青春年华,
老师就像种树的人,我们就是老师辛辛苦苦种的树苗,老师传授我们知识,教会我们技能,可是我们到底能领悟多少,就看我们自己了,俗话说,“师傅领进门,修行在个人”.十年树木,百年树人,老师为了能让我们都能茁壮成长,鞠躬尽瘁,废寝忘食.当我们都成参天大树之后,又不求回报,默默地继续奉献,在这里我想对天下所有的老师说一声：老师,您们辛苦了!作为学生的我们一定不会辜负老师的期望,迎难而上,努力学习,为社会多做贡献.
老师就像种树的人,我们就是老师辛辛苦苦种的树苗,老师传授我们知识,教会我们技能,可是我们到底能领悟多少,就看我们自己了,俗话说,“师傅领进门,修行在个人”.十年树木,百年树人,老师为了能让我们都能茁壮成长,鞠躬尽瘁,废寝忘食.当我们都成参天大树之后,又不求回报,默默地继续奉献,在这里我想对天下所有的老师说一声：老师,您们辛苦了!作为学生的我们一定不会辜负老师的期望,迎难而上,努力学习,为社会多做贡献.
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