孩子阅读应注意什么

Question

孩子阅读应注意什么

Answer 1

读书不厌其多.古语说:读书当如韩信将兵,多多益善.又说：读书破万卷,下笔如有神.可知要想作文进步,知识丰富,多读书报也是一个重要的方法.读书有时虽然很是辛苦,如读时只当做一种正当的消遣,那么心神舒畅,兴趣盎然,在不知不觉当中,自然能够得益无穷.但读一本书,必须要彻头彻尾的把它读完,然后,再读第二部；千万不可以这本看看,那本翻翻.有始无终,是孩子容易犯的毛病.在阅读的时候,应该注意做到下面几件事：
一、做读书笔记读书的时候,随时记录.1.
记录新词新句：读到不识、不懂的字和词,马上记下来.自己查得出来,就从字典和词典上查出,详详细细的弄个明白；自己查不出来的,或立刻去请教别人,或上课时请教老师.2.
记录难解的问题：读到意义不懂的文句,马上记下来并注明页数行数,以便查对.或去请教老师或别人,如果遇到用字、造句,和文章结构上有疑问,也应即时记下来.因为这些都是对你非常切实,非常有价值的研究材料,绝不可以轻易放过的.3.
发表自己的意见：一路阅读下去,也许心里会发生多种想法.这种想法,可以记录下来.你不要以为自己年纪还轻,学问浅,不敢发表；如果用心细想,也可以有很正确的见解发表出来.记得我在高中读书时,有一位同班同学读了欧阳修的明党论
,文中引述党锢的史事,说是汉献帝时候的事,他就指出这是错误.说党锢之祸是漠桓、灵二帝时候的事.另有一位同学,读了黄宗羲的原君
,文中引许由、务光的事迹,作古人不愿做皇帝的证据.他曾听说许由、务光的事迹是从庄子上引来；他又曾听说庄子一书,是
寓言占了八九
的；因此他就指出寓言怎好当事实引证?不错,用不可靠的传说作立论的证据,确是一般学问家所反对的,从这两件事看来,各位明友自然也会随时产生有价值的意见的,不妨认真地记下,以便将来提出跟人家讨论.
二、集会报告与讨论利用课外活动或课余时间,大家分别阅读各人喜欢读的书,自然各有心得.过了相当时期,一周、两周,或是一月,可以集合志趣相近的朋友或同学,报告读书情形和读到的材料,互相讨论各人提出的疑问和意见.这样,一面可以督促互相鼓励；一面可以使自己所读到的,有进一步的了解.