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阅读下列材料:材料一:(包税人)在夜晚催促农民第二天早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。——埃及史学家迦白鲁谛材料二:农

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阅读下列材料:
材料一:(包税人)在夜晚催促农民第二天早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。
——埃及史学家迦白鲁谛
材料二:农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡;农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍的惩罚他们。
——埃及史学家迦白鲁谛
回答:(1)根据材料分析农民在埃及的地位。(2)上述材料是指埃及的哪一种经济制度?(3)拿破仑统治埃及时对这一制度采取了增样增怎样的措施?其根本目的是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)社会地位最为低下,没有任何政治权利,依附于包税人,受其控制;不得弃田逃亡,否则受到重刑。实际上还是农奴。(2)包税制。(3)废除包税制,由法国人负责征税。巩固了法国在埃及的统治。
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