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(2008•益阳)紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖.对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率.在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口?还
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(2008•益阳)紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖.对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率.在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活.
(1)实验变量是______.
(2)作出的假设是______.
(3)实验步骤:
①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口.
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B.将A组的茎段下方切成______.将B组的茎段下方切成______.
③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在______的环境条件下培育.
(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录.
(5)预测结果得出结论:______.
(1)实验变量是______.
(2)作出的假设是______.
(3)实验步骤:
①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口.
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B.将A组的茎段下方切成______.将B组的茎段下方切成______.
③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在______的环境条件下培育.
(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录.
(5)预测结果得出结论:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)、在探究实验中,探究哪个条件,哪个条件就是变量,题中想探究茎段下方是水平切口还是斜向切口容易使茎段成活,因此茎段下方的切口方向就是本实验的变量.
(2)、假设要紧扣实验的问题,可以两方面假设,即:茎段下方的切口斜向的更容易成活.或茎段下方的切口水平的更容易成活.
(3)、这步主要是设计对照实验,要控制变量的唯一,本实验中除了茎段下方的切口方向不一样,其它条件要都一样.因此可以设计为将A组的茎段下方切成斜向切口,将B组的茎段下方切成水平切口;也可反过来,即将A组的茎段下方切成水平切口,将B组的茎段下方切成斜向切口.
(5)预测结果得出结论:①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则斜向切口的茎段容易成活;②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶,则水平切口的茎段容易成活;③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶,则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活..
故答案为:(1)茎段下方的切口方向;
(2)茎段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活;
(3)水平切口(斜向切口);斜向切口(水平切口);相同且适宜
(5)①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则斜向切口的茎段容易成活;②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶,则水平切口的茎段容易成活;③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶,则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活.
(2)、假设要紧扣实验的问题,可以两方面假设,即:茎段下方的切口斜向的更容易成活.或茎段下方的切口水平的更容易成活.
(3)、这步主要是设计对照实验,要控制变量的唯一,本实验中除了茎段下方的切口方向不一样,其它条件要都一样.因此可以设计为将A组的茎段下方切成斜向切口,将B组的茎段下方切成水平切口;也可反过来,即将A组的茎段下方切成水平切口,将B组的茎段下方切成斜向切口.
(5)预测结果得出结论:①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则斜向切口的茎段容易成活;②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶,则水平切口的茎段容易成活;③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶,则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活..
故答案为:(1)茎段下方的切口方向;
(2)茎段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活;
(3)水平切口(斜向切口);斜向切口(水平切口);相同且适宜
(5)①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则斜向切口的茎段容易成活;②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶,则水平切口的茎段容易成活;③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶,则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活.
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