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怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个
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怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却都深信不疑。”为此他特别强调,本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。 同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来 。 1.在正确的解释后打“√”。 怀特森先生似乎根本不 理会 我们的心情。 ①懂得,领会。( ) ②理睬,过问。( ) ③处理,照料。( ) 2.怀特森老师这堂课的真正用意是什么? 3.把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。 4.理解文中画横线句子的意思,选择正确答案。 |
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A.他希望我们上课不要睡大觉,要好好听讲,否则就会考零分。 B.他希望我们要具有怀疑精神,通过独立思考多去发现问题,大胆提出来。 C.他鼓励我们上课要大胆,敢于发表自己的见解。 |
▼优质解答
答案和解析
1.② 2.培养学生具有独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。 3.其实他的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字,我们却都深信不疑。 4.B |
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