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五年级上册辩论稿,不要太长300字
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五年级上册辩论稿,不要太长
300字
300字
▼优质解答
答案和解析
开卷未必有益
对方辩友说:“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.大家想想,如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.
首先,书有忧有劣,有好有坏..汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.其次,书多如繁星,浩如烟海,所以作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”.
所以 我们看书,要有选择.那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看.要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书.这样的书就是好书,只有看好书,才有利于自己的成长.有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则且看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步.因为近朱者赤,近墨者黑嘛!另外,我们还应该有“重点”的选择阅读.我们现在还是小学生,还不成熟,正是学习的黄金时代,所以,我们应该选择一些有助于增长自己知识的书来看,比如说优秀的文学作品,历史、地理、科技知识等等,这些书都有利于我们的学习生活和身心健康,可以说是:“开卷有益”的.有些书虽然也不差,但对我们的用处不大.有的武侠、卡通书籍只是一种消遣的书,看了益处不大,看多了却耽误我们的学习,所以这些书对我们来说也并不是“开卷有益”的.
所以,只有看好书才会对你有益.因此,我的观点是:开卷未必有益.我真心的希望,每位同学都能有选择的看书.多看一些好书,看一些有助于自己学习的书.
总而言之:我方认为,开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件.只有读好书才能“有益”,而盲目“开卷”则未必有益
对方辩友说:“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.大家想想,如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.
首先,书有忧有劣,有好有坏..汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.其次,书多如繁星,浩如烟海,所以作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”.
所以 我们看书,要有选择.那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看.要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书.这样的书就是好书,只有看好书,才有利于自己的成长.有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则且看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步.因为近朱者赤,近墨者黑嘛!另外,我们还应该有“重点”的选择阅读.我们现在还是小学生,还不成熟,正是学习的黄金时代,所以,我们应该选择一些有助于增长自己知识的书来看,比如说优秀的文学作品,历史、地理、科技知识等等,这些书都有利于我们的学习生活和身心健康,可以说是:“开卷有益”的.有些书虽然也不差,但对我们的用处不大.有的武侠、卡通书籍只是一种消遣的书,看了益处不大,看多了却耽误我们的学习,所以这些书对我们来说也并不是“开卷有益”的.
所以,只有看好书才会对你有益.因此,我的观点是:开卷未必有益.我真心的希望,每位同学都能有选择的看书.多看一些好书,看一些有助于自己学习的书.
总而言之:我方认为,开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件.只有读好书才能“有益”,而盲目“开卷”则未必有益
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