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读下面的文字,完成下列各题。给我打只山鹰吧田洪波“给我打只山鹰吧。”那天,政治队长路过我看守的庄稼地,有一搭没一搭地撩了撩眼皮对说我说。他的话对我无疑是圣旨,我只
题目详情
读下面的文字,完成下列各题。
给我打只山鹰吧
田洪波 “给我打只山鹰吧。”那天,政治队长路过我看守的庄稼地,有一搭没一搭地撩了撩眼皮对说我说。
他的话对我无疑是圣旨,我只有鸡啄米点头的份儿,同时,我下意识地正了正肩膀上的火药枪。
“我要用鹰的胆当药引子,给我娘治病。”太阳光下的政治队长将眼睛眯成了一条缝儿。“你枪法好,一定要给我打只山鹰。”然后,他倒背着手往大队部走去。我感觉到自己的心跳。在这之前,我找过政治队长,让他想办法帮我回城。
我给他拎去了两只野兔。
政治队长先是表扬我庄稼地看守得比较好,近一时期,基本没看见谁家的牲畜糟踏蹋庄稼,然后才淡淡地扫了一眼那两只野兔,喉结上下滚动了一下。
我知道回城的希望就在他手里攥着,而看守庄稼地的轻松活儿,也是他派给我的。有一瞬间,我觉得那两只野兔不足以表达我的心意。
现在,他让我打只山鹰给他,这是我回报他的最好机会。
我从小在山区的爷爷家长大,对用枪打个飞禽走兽什么的,远比其他人得心应手。其实,村里各家各户的牲畜很少有糟蹋庄稼的,似乎大家都知道那绝没好果子吃。
这样的日子就常让我感到无聊,有麻雀什么的从天上飞过,我就举枪向它们瞄准射击。
我记不清打了多少麻雀,只记得村里的孩子常疯了一样地抢食,把它们拿回家,糊上泥烤着吃。
我的枪法越来越炉大纯青,村里佩服我的人也越来越多。尤其是那些孩于们,总是在空闲时,巴望着两只眼睛跟在我身后。
我很享受被前呼后拥的日于,但现在,一切都被打破了。
给我打只山鹰吧。我不断在心里重复着政治队长的嘱托。
我很乐于接受这样的挑战,山鹰我不止一次地看到过,我一直懒得打它们。在我的印象中,山鹰肉好像不是很好吃。
第一天,我没有看到山鹰的影子。
随后很多天也没看到,我有点急,并且开始失眠,梦里全是山鹰煽动着翅膀从我眼飞过。
给我打只山鹰吧,政治队长的声音,每天,甚至每时每刻都响在我的耳畔。
看护有无牲畜糟蹋庄稼已经不重要了,我的眼里全是山鹰,我相信,它不会不从我的头顶上飞过。
七月的天老爷说变脸就变脸,刚刚还是日头高照,转眼就下起了倾盆大雨。
可我任凭自己站在风雨里,就是不忍心错失山鹰飞过的机会。
我被大雨淋感冒了。在孙大娘家的热炕头上,我说起了胡话,一遍遍念叨着山鹰,把孙大娘念叨得懵懵懂懂的,一个劲儿问旁边的邻居,说这好好的孩子怎么了。邻居也纳闷,说他唠叨的什么英啊英的,该不会是对象吧?
尽管,我依然感到揪心地头疼,眼睛也要炸裂似的,但在第二天的午后,还是不顾孙大娘的劝阻,又背上火药枪去了庄稼地里。
仍然没有山鹰的鬼影子,我感到天塌地陷般的奇怪。
我的眼前,一会儿是多病的父母,一会儿是矫健的山鹰:山鹰,我的山鹰,你在哪儿?有几次,我垂头丧气地坐在庄稼地里,用土坷垃狠命地砸向庄稼。
我想不明白,山鹰为何就是不出现?在希望它救我于水深火热之时?给我打只山鹰吧。
这声音渐渐轰成了耳鸣似的回响。
它让我沮丧,让我焦躁,让我感觉嗓子冒了烟似的难受。
我举枪望日,看到的不是山鹰,而是在某一天的某一刻,政治队长那张狐疑的脸。
“队长,能再等等吗?” 我听到了自己声音里的哭腔。
结果,没多久,政治队长就派我和大伙一块儿干活了。
我不知道自己又等待了多少时日,只记得后来我的枪被人收去了,对方给我看了禁止打猎和私藏枪支的通告。
这对我无疑是个打击。我找他们要枪,找他们说理,但他们却斥骂我为精神病。
我据理力争,我不是什么精神病,我只是想打一只山鹰,给政治队长打一只山鹰。
孩子们还是崇拜我的,他们给我找了一支类似枪大小的粗木棍。这样,我每天就又有事干了。
只要我一有空闲,我就会提着那支木棍,趔趄在庄稼地里,寻找山鹰的鹰子。我不断地把它举起来,对着蓝天胡乱瞄准。
那天,头发有些花白的政治队长告诉我,拨乱反正了,你可以回城了。我笑了,我说我不回去,我还没有打到山鹰,我怎么可以空手回去呢?我看到政治队长朝我暧昧地笑了一下……
大伯常和我絮叨起这些往事,每次,他都用那支朽木棍不断敲打着地面,一遍遍地向我发问:“洪波,你说,咋就没了山鹰呢?
(选自《百花园原创版》)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是___
A.小说开头强调政治队长的话“对我无疑是圣旨,我只有鸡啄米点头的份儿”,既直接刻画出队长的强势,也体现了一个小人物的卑微。
B.小说插叙“我”从小在山区长大,比别人更擅长打飞禽,既照应了上文政治队长对“我”的枪法的评价,同时,也为后文“我”的枪被收缴埋下伏笔。
C.小说中的“我”为了打山鹰,无惧于风雨,无惧于疾病,后来拨乱反正,可以回城了,还念念不忘打鹰,体现出“我”内心的扭曲。
D.政治队长“朝我暧昧地笑了一下”,表明他看到我坚守承诺,不打到山鹰绝不回城,内心充满赞赏。
(2)小说中政治队长有怎样的形象特征?请简要分析。
(3)小说反复出现“给我打只山鹰吧”,请你探究这样写有什么用意。
给我打只山鹰吧
田洪波 “给我打只山鹰吧。”那天,政治队长路过我看守的庄稼地,有一搭没一搭地撩了撩眼皮对说我说。
他的话对我无疑是圣旨,我只有鸡啄米点头的份儿,同时,我下意识地正了正肩膀上的火药枪。
“我要用鹰的胆当药引子,给我娘治病。”太阳光下的政治队长将眼睛眯成了一条缝儿。“你枪法好,一定要给我打只山鹰。”然后,他倒背着手往大队部走去。我感觉到自己的心跳。在这之前,我找过政治队长,让他想办法帮我回城。
我给他拎去了两只野兔。
政治队长先是表扬我庄稼地看守得比较好,近一时期,基本没看见谁家的牲畜糟踏蹋庄稼,然后才淡淡地扫了一眼那两只野兔,喉结上下滚动了一下。
我知道回城的希望就在他手里攥着,而看守庄稼地的轻松活儿,也是他派给我的。有一瞬间,我觉得那两只野兔不足以表达我的心意。
现在,他让我打只山鹰给他,这是我回报他的最好机会。
我从小在山区的爷爷家长大,对用枪打个飞禽走兽什么的,远比其他人得心应手。其实,村里各家各户的牲畜很少有糟蹋庄稼的,似乎大家都知道那绝没好果子吃。
这样的日子就常让我感到无聊,有麻雀什么的从天上飞过,我就举枪向它们瞄准射击。
我记不清打了多少麻雀,只记得村里的孩子常疯了一样地抢食,把它们拿回家,糊上泥烤着吃。
我的枪法越来越炉大纯青,村里佩服我的人也越来越多。尤其是那些孩于们,总是在空闲时,巴望着两只眼睛跟在我身后。
我很享受被前呼后拥的日于,但现在,一切都被打破了。
给我打只山鹰吧。我不断在心里重复着政治队长的嘱托。
我很乐于接受这样的挑战,山鹰我不止一次地看到过,我一直懒得打它们。在我的印象中,山鹰肉好像不是很好吃。
第一天,我没有看到山鹰的影子。
随后很多天也没看到,我有点急,并且开始失眠,梦里全是山鹰煽动着翅膀从我眼飞过。
给我打只山鹰吧,政治队长的声音,每天,甚至每时每刻都响在我的耳畔。
看护有无牲畜糟蹋庄稼已经不重要了,我的眼里全是山鹰,我相信,它不会不从我的头顶上飞过。
七月的天老爷说变脸就变脸,刚刚还是日头高照,转眼就下起了倾盆大雨。
可我任凭自己站在风雨里,就是不忍心错失山鹰飞过的机会。
我被大雨淋感冒了。在孙大娘家的热炕头上,我说起了胡话,一遍遍念叨着山鹰,把孙大娘念叨得懵懵懂懂的,一个劲儿问旁边的邻居,说这好好的孩子怎么了。邻居也纳闷,说他唠叨的什么英啊英的,该不会是对象吧?
尽管,我依然感到揪心地头疼,眼睛也要炸裂似的,但在第二天的午后,还是不顾孙大娘的劝阻,又背上火药枪去了庄稼地里。
仍然没有山鹰的鬼影子,我感到天塌地陷般的奇怪。
我的眼前,一会儿是多病的父母,一会儿是矫健的山鹰:山鹰,我的山鹰,你在哪儿?有几次,我垂头丧气地坐在庄稼地里,用土坷垃狠命地砸向庄稼。
我想不明白,山鹰为何就是不出现?在希望它救我于水深火热之时?给我打只山鹰吧。
这声音渐渐轰成了耳鸣似的回响。
它让我沮丧,让我焦躁,让我感觉嗓子冒了烟似的难受。
我举枪望日,看到的不是山鹰,而是在某一天的某一刻,政治队长那张狐疑的脸。
“队长,能再等等吗?” 我听到了自己声音里的哭腔。
结果,没多久,政治队长就派我和大伙一块儿干活了。
我不知道自己又等待了多少时日,只记得后来我的枪被人收去了,对方给我看了禁止打猎和私藏枪支的通告。
这对我无疑是个打击。我找他们要枪,找他们说理,但他们却斥骂我为精神病。
我据理力争,我不是什么精神病,我只是想打一只山鹰,给政治队长打一只山鹰。
孩子们还是崇拜我的,他们给我找了一支类似枪大小的粗木棍。这样,我每天就又有事干了。
只要我一有空闲,我就会提着那支木棍,趔趄在庄稼地里,寻找山鹰的鹰子。我不断地把它举起来,对着蓝天胡乱瞄准。
那天,头发有些花白的政治队长告诉我,拨乱反正了,你可以回城了。我笑了,我说我不回去,我还没有打到山鹰,我怎么可以空手回去呢?我看到政治队长朝我暧昧地笑了一下……
大伯常和我絮叨起这些往事,每次,他都用那支朽木棍不断敲打着地面,一遍遍地向我发问:“洪波,你说,咋就没了山鹰呢?
(选自《百花园原创版》)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是___
A.小说开头强调政治队长的话“对我无疑是圣旨,我只有鸡啄米点头的份儿”,既直接刻画出队长的强势,也体现了一个小人物的卑微。
B.小说插叙“我”从小在山区长大,比别人更擅长打飞禽,既照应了上文政治队长对“我”的枪法的评价,同时,也为后文“我”的枪被收缴埋下伏笔。
C.小说中的“我”为了打山鹰,无惧于风雨,无惧于疾病,后来拨乱反正,可以回城了,还念念不忘打鹰,体现出“我”内心的扭曲。
D.政治队长“朝我暧昧地笑了一下”,表明他看到我坚守承诺,不打到山鹰绝不回城,内心充满赞赏。
(2)小说中政治队长有怎样的形象特征?请简要分析。
(3)小说反复出现“给我打只山鹰吧”,请你探究这样写有什么用意。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查赏析小说内容与艺术特色的能力,能力层级为鉴赏评价D.
A“直接刻画”错,应是“侧面表现”.
B“为后文‘我’的枪被收埋下伏笔”错,无中生有.
D“内心充满赞赏”错,政治队长“朝我暧昧地笑了一下”,说明“要‘我’打山鹰”只是政治队长私欲,不能名言,表明他内心的阴暗.
(2)本题考查欣赏小说人物形象的能力,能力层级为鉴赏评价D.
解答时主要抓住情节内容与人物描写方法分析概括,本文主要运用正面描写和侧面描写的方法刻画政治队长这一形象,正面描写主要运用语言、神态描写及细节描写的方法.
如:“有一搭没一搭地撩了撩眼皮对说我说”表现他的傲慢;“淡淡地扫了一眼那两只野兔,喉结上下滚动了一下”表现他虚伪;“ 结果,没多久,政治队长就派我和大伙一块儿干活了”表现他的自私、狭隘、无情.
(3)本题考查探究小说结构的能力,能力层级为探究F.
解答时要明确结构是为主旨服务的,可从小说情节、人物、主旨几方面探究.
小说反复出现“给我打只山鹰吧”,切合题目,推动了小说的情节发展;凸显了政治队长自私、虚伪、无情的性格特点;表现了“我”回城的渴望,体现出“我”内心的扭曲;体现了权利对人的精神摧残和命运掌控,展现了那个特殊时代的荒唐与无情,从而突出了小说主旨.
参考答案:
(1)C
(2)①傲慢:他说话时“有一搭没一搭地撩眼皮”“倒背着手”.
②虚伪:内心渴望得到野兔,先表扬我,然后故作镇定,“淡淡地扫了一眼”野兔.
③无情:当我没能力为他打到山鹰,派“我”和大伙一起干活,收缴了“我”的枪.
(答出一点的 2 分,两点 4 分,三点 5 分.)
(3)①推动情节的发展.从队长命令“我”打山鹰到“我”渴望打到山鹰,最后以“我”的疑问作结,情节起伏,吸引读者.
②有助于表现人物.突出“我”对回城的渴望.
③突出文章的主题.平淡的一句话,却给“我”造成极大的困扰,使“我”最终陷入精神困境,体现了权利对人的精神摧残和命运掌控,展现了那个特殊时代的荒唐与无情.
(每点 2 分,共 6 分.)
A“直接刻画”错,应是“侧面表现”.
B“为后文‘我’的枪被收埋下伏笔”错,无中生有.
D“内心充满赞赏”错,政治队长“朝我暧昧地笑了一下”,说明“要‘我’打山鹰”只是政治队长私欲,不能名言,表明他内心的阴暗.
(2)本题考查欣赏小说人物形象的能力,能力层级为鉴赏评价D.
解答时主要抓住情节内容与人物描写方法分析概括,本文主要运用正面描写和侧面描写的方法刻画政治队长这一形象,正面描写主要运用语言、神态描写及细节描写的方法.
如:“有一搭没一搭地撩了撩眼皮对说我说”表现他的傲慢;“淡淡地扫了一眼那两只野兔,喉结上下滚动了一下”表现他虚伪;“ 结果,没多久,政治队长就派我和大伙一块儿干活了”表现他的自私、狭隘、无情.
(3)本题考查探究小说结构的能力,能力层级为探究F.
解答时要明确结构是为主旨服务的,可从小说情节、人物、主旨几方面探究.
小说反复出现“给我打只山鹰吧”,切合题目,推动了小说的情节发展;凸显了政治队长自私、虚伪、无情的性格特点;表现了“我”回城的渴望,体现出“我”内心的扭曲;体现了权利对人的精神摧残和命运掌控,展现了那个特殊时代的荒唐与无情,从而突出了小说主旨.
参考答案:
(1)C
(2)①傲慢:他说话时“有一搭没一搭地撩眼皮”“倒背着手”.
②虚伪:内心渴望得到野兔,先表扬我,然后故作镇定,“淡淡地扫了一眼”野兔.
③无情:当我没能力为他打到山鹰,派“我”和大伙一起干活,收缴了“我”的枪.
(答出一点的 2 分,两点 4 分,三点 5 分.)
(3)①推动情节的发展.从队长命令“我”打山鹰到“我”渴望打到山鹰,最后以“我”的疑问作结,情节起伏,吸引读者.
②有助于表现人物.突出“我”对回城的渴望.
③突出文章的主题.平淡的一句话,却给“我”造成极大的困扰,使“我”最终陷入精神困境,体现了权利对人的精神摧残和命运掌控,展现了那个特殊时代的荒唐与无情.
(每点 2 分,共 6 分.)
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