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阅读《老人与海》中的阅读《老人与海》中的语段,他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害.他想:我希望我不必再去跟它们斗啦.我多
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阅读《老人与海》中的
阅读《老人与海》中的语段, 他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害.他想:我希望我不必再去跟它们斗啦.我多么希望我不必再跟它们斗呀. 可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了.它们是成群结队来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光.他用棍棒朝它们的头上打去,听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音.凡是他能够感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去.他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子,随着棍子就丢掉了. 他把舵把从舵上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个地扑上来,一忽儿一拥而上,当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了. 最后,一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来,他知道一切都完了.于是他用舵把对准鲨鱼的头打去,鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎.他又迎面劈去,一次,两次,又.次.他听到舵把折断的声音,再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去.他觉得桨把已经戳进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳.鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去.那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼.它们再也没有什么东西可吃了. 老人现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道.这味儿带着铜腥味,甜滋滋的,他一时间害怕起来.他担心了一会儿.不过那种味道并不多. 他往海里啐了一口唾沫,说:“吃吧,星鲨.做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧.” 1.选段对老人(桑地亚哥)的描写,主要采用了_____________描写和_____________描写的手法. 2.选段最后一句“吃吧,星鲨.做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧”,反映了老头儿怎样的内心世界? ____________________________________________________ 3.在与鲨鱼搏斗后,老人自己认为“他终于给打败了”,你是怎么看待的? ____________________________________________________ 4.作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时,产生过“他知道一切都完了”等心理,这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造? ____________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.行动 心理 2.蔑视对手,不甘失败. 3.老人认为自己给打败了,是因为他的大马林鱼仅剩一副空骨架,因为他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至后悔捕到这条鱼.但是,在我们的眼中,他是一位胜利者,不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼,更主要的是他的搏斗经历,让我们看到他的高傲、坚强的精神,看到了一个真正的硬汉子形象.(言之有理即可) 4.老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象,他能面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人.在与鲨鱼搏斗时,老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理,这是正常的,这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者本能的想法,但是,当情势危急时,老人毫不犹豫地投入了战斗,这样,不但没有削弱老人的“硬汉”形象,反而使这个形象更丰满、更真实.(言之有理即可) |
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