早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

植物大战僵尸作文

题目详情
植物大战僵尸 作文
▼优质解答
答案和解析

提起“植物大战僵尸”,相信你肯定玩过,说不定你还是行家呢。今天我们也玩了“植物大战僵尸”,但是这一次,不同以往,娇嫩的植物队被残暴的僵尸队一扫而光。如果你想知道具体过程,就跟我来吧。

上课了,曹老师说要和我们玩游戏,一头雾水:上作文课玩游戏?真是不可思议。再看看同学们都非常地安静,老师这葫芦里卖的什么药啊?接下来老师说的游戏规则,使我恍然大悟,原来老师让我们玩平衡能力,嘿,你们说什么, 让我说规则,好吧,告诉你,全班分成两队,每个同学要立正站好,右手握着尺子的一端,右臂向前伸直,与肩同高,左手将铅笔小心翼翼地放到尺子上,使铅笔不掉下来,坚持三分钟,当知道游戏规则后,安静的教室不再安静,变得异常欢悦,我也心花怒放,迫不及待地想试一试。(我分在植物队)

开始了,我右手握着尺子,左手慢慢的把铅笔放在尺子上,三十秒后,敌队里已有同学掉了铅笔,我感觉这声音似天籁之音,优美悦耳。我那颗原本就不安分的心,就像揣了只小兔子,怦怦直跳,一分钟后,我的胳膊很酸,手不停地抖,铅笔小子在尺子上跑来跑去,真是个欢悦的小人儿,可是我却欢悦不起来。老师开始采访了,我们的队长镇定自若,滔滔不绝地讲起来,相信他附近的同学早已被他飞流直下的口水磁晕了,一分三十秒了,我的手抖得更厉害了,“啪”铅笔掉下来了。我有点颓丧,再看看同伴们,笔差不多都掉下来了,剩下的寥寥无几,时间到了,我们队以十分败给了僵尸队,植物队的同学们都低下头,脸上写满了悲伤,僵尸队的同学欢呼跳跃,心情截然不同。

我暗暗地下决心:吃一堑长一智,下一次比赛我要更加努力,不受外界的打扰,心静自然稳,注重细节,把成败掌握在自己手中。

看了 植物大战僵尸作文...的网友还看了以下:

下列有关蕨类植物和苔藓植物的叙述,不正确的是()A.蕨类植物和苔藓植物能产生孢子,用孢子繁殖后代,  2020-05-14 …

根据繁殖方式的不同,可以把植物分成种子植物和孢子植物两大类群.下列植物类群中,不属于孢子植物的是(  2020-05-14 …

生物圈中的绿色植物包括藻类植物、植物、植物和植物四大类群.  2020-06-26 …

下列植物与它所属类群的匹配错误的是()A.海带-藻类植物B.墙癣-苔藓植物C.苏铁-蕨类植物D.大  2020-07-28 …

在漫长的地质年代中,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类群在地球上依次出现,不同时期各领风  2020-07-31 …

科学判断题,1.调查校园生物时,不可能找到每一种生物,所以漏掉几种是没关系的.()2.科学家根据是  2020-08-01 …

植物的主要类群填空蕨类植物:1.蕨类植物生活在的环境中,有了的分化,具有组织和组织,所以比苔藓植物高  2020-12-25 …

下列关于蕨类植物的叙述中,错误的是A.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大B.剖开一株蕨  2021-01-14 …

对自然界中的动物和植物的关系,描述错误的是[]A.很多动物以植物为食B.动物可以帮助植物繁殖后代C.  2021-01-24 …

动物帮助植物传播果实和种子的意义在于()A.使植物繁殖后代B.使植物扩大分布范围C.限制植物的繁殖D  2021-01-24 …