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阅读下面两个语段,完成下列各题。甲当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃
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阅读下面两个语段,完成下列各题。
【甲】
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选《送东阳马生序》)
【乙】
苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
期年,赵王封其为武安军,受相印,人随其后,以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。
(《战国策•秦策一》节选)
(1)解释下列句子中加点的词。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
(3)【甲】【乙】文段分别写了两件事情,请用简洁的语言依次概括出来。
甲:___。
乙:___。
(4)【甲】【乙】文段中的主人公都取得了事业的成功。结合甲乙两文谈谈他们获得成功的原因有哪些?
【甲】
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选《送东阳马生序》)
【乙】
苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
期年,赵王封其为武安军,受相印,人随其后,以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。
(《战国策•秦策一》节选)
(1)解释下列句子中加点的词。
①媵人持汤沃灌 | 汤 | ___ |
②同舍生皆被绮绣 | 被 | ___ |
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
(3)【甲】【乙】文段分别写了两件事情,请用简洁的语言依次概括出来。
甲:___。
乙:___。
(4)【甲】【乙】文段中的主人公都取得了事业的成功。结合甲乙两文谈谈他们获得成功的原因有哪些?
▼优质解答
答案和解析
(1)先要大致了解文章的主要内容,弄清句子意思,依据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义.解释时要注意辨析词义和用法的变化,依据语境判断字词意思.
①仆人给我灌下热水.汤:热水;
②同学舍的求学者都穿着锦绣衣服.被:通“披”,穿.
(2)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
句中重点词语有:负箧:背着书箱;曳屣:拖着鞋子.句意为:当我从师求学时,背着书箱,拖着鞋子行走在深山大谷里.
(3)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
甲文:我求学的旅途之艰;我求学的生活之苦.乙文:苏秦发奋读书;苏秦功成名就.
(4)本题是对文章主旨的考查.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,可从“刻苦勤奋”“博览群书”“虚心请教”解答即可.
一个人要在学习上有所成就,就应该向宋濂和苏秦学习刻苦勤奋的精神、博览群书的积累、虚心请教的态度.
答案:
(1)①热水;②通“披”,穿.
(2)当我从师求学时,背着书箱,拖着鞋子行走在深山大谷里.
(3)甲文:我求学的旅途之艰;我求学的生活之苦.乙文:苏秦发奋读书;苏秦功成名就.
(4)一个人要在学习上有所成就,就应该向宋濂和苏秦学习刻苦勤奋的精神、博览群书的积累、虚心请教的态度.
①仆人给我灌下热水.汤:热水;
②同学舍的求学者都穿着锦绣衣服.被:通“披”,穿.
(2)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
句中重点词语有:负箧:背着书箱;曳屣:拖着鞋子.句意为:当我从师求学时,背着书箱,拖着鞋子行走在深山大谷里.
(3)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
甲文:我求学的旅途之艰;我求学的生活之苦.乙文:苏秦发奋读书;苏秦功成名就.
(4)本题是对文章主旨的考查.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,可从“刻苦勤奋”“博览群书”“虚心请教”解答即可.
一个人要在学习上有所成就,就应该向宋濂和苏秦学习刻苦勤奋的精神、博览群书的积累、虚心请教的态度.
答案:
(1)①热水;②通“披”,穿.
(2)当我从师求学时,背着书箱,拖着鞋子行走在深山大谷里.
(3)甲文:我求学的旅途之艰;我求学的生活之苦.乙文:苏秦发奋读书;苏秦功成名就.
(4)一个人要在学习上有所成就,就应该向宋濂和苏秦学习刻苦勤奋的精神、博览群书的积累、虚心请教的态度.
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