（三）现代文阅读阅读下文，回答问题黑子我养的第一只狗叫黑子。我去房东家，它正在灶膛里，呲呲冒烟往外跑，房东就踢它进去，我赶快捡它起来。另外还有三只，都烧死了。

Question

（三）现代文阅读
阅读下文，回答问题
黑子    我养的第一只狗叫黑子。
    我去房东家，它正在灶膛里，呲呲冒烟往外跑，房东就踢它进去，我赶快捡它起来。
    另外还有三只，都烧死了。
    花衣服
    房东说这是只黑狗，也真是够黑的，全是炭灰渣，烧糊的地方翻着小泡都是黑的。
    抱回家，以为它会死，用温水来回冲冲，就放在小凳上喘气，母亲还给它盖了块旧花布。很快它就摇晃地想站起来，母亲就用花布给它量身缝了件衣服，有领子的，还有扣子。
    它养病，父亲正好也养病，就一起养。
    然后的日子我也记不得了，总之，它和我们很快全都混熟了。
    也许是因为火膛，也许是因为花衣服，它在院子里热闹，但是从不出院门。白天院门开着，它就探头向外乱看，我走出去打草，它最多追着绕我一周就赶紧跑回门里。
    它喜欢摇头摆尾围着人转，屡屡被踩了脚还要“吱”发一声尖叫。
    人吃饭了，它就知趣地滚到一边自己玩儿，或是跟兔羊鸡们串联。
    它吃饭很少，和人一起处在轻微的饥荒中间。
    有一天忽然看见它长成了黑绒绒的一团，花衣服紧紧绷着腰身，缠得细细的，漫步或奔跑竟别有风姿起来。
尽管如此，母亲还是将它的花衣除去，说已是春暖天气，它又添了厚厚的黑毛。
    第一次出门
    我的事主要是砌墙、挖兔菜和捡柴禾。
    黄昏时候，我便和父亲出门，提个草编的大蒲包，内藏一把北京厨刀，带小齿的，锯草特别快，比镰刀方便；每每我持此刀杀入野菜时，就想是关云长的无敌大刀，于是不多时就斩草数千万。
    老乡问哪去，就说“散散步”。
    老乡先是一愣，跟着就传成了笑话，见了我们就乐：散个步？
    这日春暖，太阳西下，我们又出门。
    除去花衣不久的黑子绕了我一圈又绕了父亲一圈，又绕，绕着绕着，就跟上了，这是它有生以来第一次出门。它一会儿亦步亦趋小心翼翼，一会儿连蹦带跳忘乎所以。过了土公路，新芽茂盛的小杨树让它又平添兴奋，跑去也绕上一周，还要停住步仰头看看。
    麦苗绿汪汪地长起来了，水渠里有水，湿润的土地边野菜叶子大张，绿成了紫色。晚霞阵阵大红，映得万物红光灿灿，麦地也光焰波动。
    我边走边割菜，父亲也不等我，哼歌向大堤去了。
    黑子头次掉到这么大的天地里，倒也并不惶然，还往水渠里看看自己，忽然“汪”叫了一声，把自己吓退了半步；跟着又“汪汪”叫了两声，然后欢欣鼓舞，跑我跟前来又叫。
    父亲听见了它的叫十分惊讶，就远远喊它：“黑子！黑子！”它就一转身跑过去，又停下等我。我想这家伙成年了，要练练它，就捡了土块丢它；它不懂，就去闻那个滚动的土块，还用脚拨拨。
    我对自己说了声“冲啊！”就冲过它奔父亲去了。
    黑子甩着尾巴快速追来，我想起电影中的阻击战，就飞快地丢土块；黑子喜气洋洋，汪汪咕咕叫着上了大堤。我们一直跑到水闸那边才停住了脚。
    它走了
    沉默一刻，太阳下去了，我们就往回走，说猪、说马、说狗，猪是会游泳的，马也会，马在西藏的河里救过父亲的命，每每念及，父亲都不胜感激。
    狗也会游，小狗不会，黑子还算小狗吗？偏这时它又“汪汪”起来，对着上升的月亮，有些吠日的英勇和凄凉。
    我鬼使神差，卡住它前腿跟就将它提离了地，晃了晃就丢渠里去了，“扑通”一声，水花起来，黑子和我们都吓了一跳，它真是吓坏了，还没容我们思想，就已经三下两下游到了岸边；爬上岸浑身湿湿的小了一半，那么吃惊地看着我们。
    我们竟还笑。
    它发抖，一甩水，大概想没事吧，就一步步迟疑地往上走。
    偏偏这时我不知哪根筋发作，又用土块丢它。这下它可呆住了，在暮色里呆呆地看我们，那么吃惊的疑虑的目光。叫它，它也不来，不动，蹲下，在风中发抖。
    父亲这时已经往堤下走了，就叫我“藏起来，藏起来”，我又被“军事转移”的想法控制，就恶作剧地藏到了一丛荆条后边；父亲一招手，我就溜下大堤。
    暮色骤暗，父亲径直往家走，说要吃晚饭了。我说：“黑子怎么办？它不走了。”
    我一边走一边回头。
    父亲说：“狗认道，会自己回家的。什么狗都认道。狗撒尿做记号。”父亲不愿往回走，我也没有往回走的意思，只回头看，想刚才它还跟土块玩儿，不会真在意吧？它像是在大堤上移动起来，接着就沉到黑夜里去了。
    我忘了它这是第一次出门。它从来不出门的，可是今天它出门了，第一次。
    到家，还没点灯。妈妈说：“黑子呢？”父亲说：“小胖和它捉迷藏，它找不着了。”我说：“我看它会不会游泳，把它丢水里去了。”妈妈说：“它害怕了吧？它找不回来了吧？”父亲很坚持地说：“一会儿就回来。狗嘛，我还不知道？行军的时候……”父亲又讲起了他们在沂蒙山里绕圈，捉狗带路的故事。
    妈妈叹口气：天那么黑也没处找哇，明天早上吧。
    ……
    夜里，我听见下雨了。
    在那个黑子最后蹲着的小土堆边，我站了那么久，黑子没了，它在最后的暮色里看我，不知道我为什么要害它。
    有一个老乡说，好像看到过一只狗，跟着人的自行车，顺着大堤走了，向那边去……
（1）给下列词语中加点字注音。
①灶膛___ ②惶然___ ③ 水闸___④大堤矩___
（2）文章以“黑子”为题目，回忆了自己与黑子共处时一段耐人寻味的往事。请用简洁的语言概括出我与黑子之间的两件事。
（3）细腻的描写往往会使形象栩栩如生，生动可感。请从描写的角度品析下面句子。（任选其一即可）
①有一天忽然看见它长成了黑绒绒的一团，花衣服紧紧绷着腰身，缠得细细的，漫步或奔跑竟别有风姿起来。
②它真是吓坏了，还没容我们思想，就已经三下两下游到了岸边；爬上岸浑身湿湿的小了一半，那么吃惊地看着我们。
（4）“麦苗绿汪汪地长起来了，水渠里有水，湿润的土地边野菜叶子大张，绿成了紫色。晚霞阵阵大红，映得万物红光灿灿，麦地也光焰波动。”这段环境描写在文中的作用是什么？

（5）这是一篇回忆性文章，以今日之心回忆往日之事，往往会别有一般滋味在心头。作者写道“我们竟还笑”这单独成段的一句话在文中起到了怎样的作用？
（6）“我”与黑子由陌生到熟识再到分离，黑子对我的感情前后发生了怎样的变化？
（7）顾城的散文充满了灵性，令人百读不厌，不仅可以带给读者文字的享受，还可以带来灵性、思想的启迪。读完这篇文章，你从得到了怎样的感悟和启迪？

Answer 1

（1）本题考查学生对汉字的记忆能力，需要学生在平时读课文时，养成善于观察，注意字形，并注意在具体词语中的汉字字形．①zào；②huáng；③zhá；④dī．
（2）本题考查的是故事情节概括．找准主要人物，主要事件．按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括．即：我将黑子从灶膛中救出并收留；我和父亲带黑子去“散步”，并将它弄丢．
（3）本题考查对重点句子的赏析能力．赏析句子时首先考虑运用了描写，还是使用了修辞，或者词语运用准确．然后结合句子的含义内容进行赏析．
①运用外貌描写（或“动作描写”），生动形象地写出黑子在我家经过呵护，迅速恢复，圆润起来的可爱样子．
②运用动作描写（或“神态描写”），生动形象地表现出黑子在被扔到河里后，湿漉漉的可怜模样和它受到惊吓之后的惊惶样子．
（4）此题考查理解自然环境的作用．解答时要明确自然环境的作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物 的××命运、映射出xx的社会问题、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示主题．结合 具体内容来分析即可．这段环境描写渲染了这次出行时美好和谐快乐的气氛；烘托了我、父亲、黑子的愉快心情；为下文我引黑子上大堤并最终丢掉黑子做铺垫．
（5）本题考查对文章重点句子的分析能力．解答时，结合上下文和文章主旨以及作者要表达的情感，加以理解分析即可．围绕“表达了现在的自己对当时做法的愧疚和自责；我们的笑与黑子的吃惊形成鲜明对比；突出强调了当时的我幼稚、不懂事，伤害了黑子”回答．
（6）该题考查对作者情感变化的正确把握．通读全文，结合题干的提示，围绕“依赖到惊讶到害怕（或喜爱到惊吓到畏惧）”回答．
（7）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力．这是一道谈感悟的试题，只要认真研读文章，准确把握人物形象和主题，然后再结合现实生活，那一定能做出理想的答案．围绕“不要因为自己的无心之过而伤害别人；应该给动物应有的尊重和爱；不要失去之后才懂得珍惜”回答．
答案：
（1）①zào；②huáng；③zhá；④dī．
（2）我将黑子从灶膛中救出并收留；我和父亲带黑子去“散步”，并将它弄丢．
（3）①运用外貌描写（或“动作描写”），生动形象地写出黑子在我家经过呵护，迅速恢复，圆润起来的可爱样子．②运用动作描写（或“神态描写”），生动形象地表现出黑子在被扔到河里后，湿漉漉的可怜模样和它受到惊吓之后的惊惶样子．
（4）渲染了这次出行时美好和谐快乐的气氛；烘托了我、父亲、黑子的愉快心情；为下文我引黑子上大堤并最终丢掉黑子做铺垫．
（5）围绕“表达了现在的自己对当时做法的愧疚和自责；我们的笑与黑子的吃惊形成鲜明对比；突出强调了当时的我幼稚、不懂事，伤害了黑子”回答．
（6）围绕“依赖到惊讶到害怕（或喜爱到惊吓到畏惧）”回答．
（7）围绕“不要因为自己的无心之过而伤害别人；应该给动物应有的尊重和爱；不要失去之后才懂得珍惜”回答．