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阅读下面的文言文,完成下列各题。左忠毅公逸事方苞先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古
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阅读下面的文言文,完成下列各题。
左忠毅公逸事
方苞
先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。”
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。”
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。”
史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。
余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
--选自《高中语文读本(必修五)》【注】:①左光斗(1575~1625)字遗直,号浮丘。桐城人,明朝官员,是史可法的老师。因对抗大宦官魏忠贤,下狱,死。弘光时平反,谥为忠毅。
②史可法(1601年~1645年),明末政治家,军事家。字宪之,祥符人(今河南开封),东汉溧阳侯史崇第四十九世裔孙,其师为左光斗。明南京兵部尚书东阁大学士,因抗清被俘,不屈而死,是我国著名的民族英雄。南明朝廷谥之忠靖。清高宗追谥忠正。
(1)对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是___
A.及左公下厂狱 及:等到
B.漏鼓移则番代 番:轮流
C.或劝以少休 少:稍微
D.必躬造左公第 造:建造
(2)下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是___
A.①久之,闻左公被炮烙 ②师道之不传也久矣
B.①则席地倚墙而坐 ②吾尝终日而思矣
C.①乃奋臂以指拨眦 ②皆以美于徐公
D.①皆铁石所铸造也 ②某所而母立于兹
(3)下面各组内容,都能直接表现左光斗“刚毅爱才”的是___
①即解貂覆生,为掩户 ②吏呼名至史公,公瞿然注视
③及左公下厂狱,史朝夕狱门外 ④公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦
⑤不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝 ⑥每有警,辄数月不就寝
A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤
(4)下列对原文的叙述和分析不正确的一项是___
A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索,循序渐进,脉络分明,标题为《左忠毅公逸事》,表明了作者对左光斗是怀有敬意的。
B.文中写左、史相见,史遭怒斥的情况,以史可法的胆小怕事反衬左光斗忠贞气节。
C.末段点明所叙“逸事”的来源,既增强了文章的真实性,也使文章首尾呼应。
D.文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例,是为了体现左光斗对史可法产生的影响。
(5)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①从数骑出,微行入古寺。
②涕泣谋于禁卒,卒感焉。
③不速去,无俟奸人构陷。
左忠毅公逸事
方苞
先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。”
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。”
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。”
史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。
余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
--选自《高中语文读本(必修五)》【注】:①左光斗(1575~1625)字遗直,号浮丘。桐城人,明朝官员,是史可法的老师。因对抗大宦官魏忠贤,下狱,死。弘光时平反,谥为忠毅。
②史可法(1601年~1645年),明末政治家,军事家。字宪之,祥符人(今河南开封),东汉溧阳侯史崇第四十九世裔孙,其师为左光斗。明南京兵部尚书东阁大学士,因抗清被俘,不屈而死,是我国著名的民族英雄。南明朝廷谥之忠靖。清高宗追谥忠正。
(1)对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是___
A.及左公下厂狱 及:等到
B.漏鼓移则番代 番:轮流
C.或劝以少休 少:稍微
D.必躬造左公第 造:建造
(2)下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是___
A.①久之,闻左公被炮烙 ②师道之不传也久矣
B.①则席地倚墙而坐 ②吾尝终日而思矣
C.①乃奋臂以指拨眦 ②皆以美于徐公
D.①皆铁石所铸造也 ②某所而母立于兹
(3)下面各组内容,都能直接表现左光斗“刚毅爱才”的是___
①即解貂覆生,为掩户 ②吏呼名至史公,公瞿然注视
③及左公下厂狱,史朝夕狱门外 ④公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦
⑤不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝 ⑥每有警,辄数月不就寝
A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤
(4)下列对原文的叙述和分析不正确的一项是___
A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索,循序渐进,脉络分明,标题为《左忠毅公逸事》,表明了作者对左光斗是怀有敬意的。
B.文中写左、史相见,史遭怒斥的情况,以史可法的胆小怕事反衬左光斗忠贞气节。
C.末段点明所叙“逸事”的来源,既增强了文章的真实性,也使文章首尾呼应。
D.文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例,是为了体现左光斗对史可法产生的影响。
(5)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①从数骑出,微行入古寺。
②涕泣谋于禁卒,卒感焉。
③不速去,无俟奸人构陷。
▼优质解答
答案和解析
(1)D 一定亲自拜访左公府第向太公、太母请安.造:到…去
(2)B B.连词,都是表修饰.(A.音节助词,不译/助词,主谓之间取消句子独立性;C.①介词,用/动词,认为; D.助词,所字结构/名词,处所)
(3)A ①爱才;②得才后的惊奇;④⑤刚毅;③⑥是说史可法.
(4)B “以史可法的胆小怕事反衬左光斗忠贞气节”说法不妥,对应的原文为“庸奴!此何地也,…吾今即扑杀汝”,这里左怒斥史一是为了国事,二是为史可法着想,从而表现左光斗忠贞气节,并无“反衬”之意.
(5)①从:使…跟从;微行:私行察访.句子翻译为:带着几个骑马的随从外出,私行察访走进一座古庙.
②涕泣:哭泣;谋于禁卒:介词结构后置句;感:被感动.句子翻译为:哭泣着跟看守商量,看守受感动了.(
③去:离开;俟:等到,等候.句子翻译为:还不赶快离开,不要等到坏人捏造罪名来陷害你.
答案:
(1)D
(2)B
(3)A
(4)B
(5)①带着几个骑马的随从外出,私行察访走进一座古庙.
②哭泣着跟看守商量,看守受感动了.
③还不赶快离开,不要等到坏人捏造罪名来陷害你.
参考译文:
先父曾经说,同乡前辈左忠毅公在京都附近任学政.一天,刮风下雪特别寒冷,左公带着几个骑马的随从外出,隐藏自己的身份改装出行到一座古庙.在厢房里见一个书生趴在桌子睡着了,文章刚写成草稿.左公看完了,就脱下貂皮外衣盖在书生身上,替他关好门.左公向庙里的和尚问这个书生,原来就是史可法.等到考试,吏官叫到史可法的名字,左公惊奇地注视着他,他呈上试卷,就当面签署他是第一名.又召他到内室,让他拜见了左夫人,并对夫人说:“我们的几个孩子都平庸无能,将来继承我的志向和事业的只有这个书生了.”
等到左公被送进东厂监狱,史可法早晚守在监狱的大门外边.可恶的太监防备看管的很严.即使左家的佣人也不能靠近.过了好久,听说左公受到炮烙酷刑,不久将要死了,史可法拿出五十两银子,哭泣着跟看守商量,看守被感动了.一天,看守让史可法换上破旧衣服,穿上草鞋,背着筐,用手拿着长镵,装做打扫垃圾的人,看守把史可法引进牢房.暗暗地指点左公呆的地方,左公却靠着墙坐在地上,脸和额头烫焦溃烂不能辨认,左边膝盖往下,筋骨全部脱落了.史可法走上前去跪下,抱着左公膝盖就哭泣起来.左公听出是史可法的声音,可是眼睛睁不开,于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶,目光像火炬一样明亮,恼怒地说:“没用的奴才!这是什么地方?可你来到我这里!国家的事情,败坏到了不可收拾的地步,我已经完了,你又轻视自己不明大义,天下事谁能支持呢?还不赶快离开,不要等到坏人编造罪名来陷害你,我现在就打死你!”于是摸索地上刑具,做出投打的样子.史可法闭口不敢出声,小步紧走地出来.后来史可法常常流着泪讲述这件事,告诉别人说:“我的老师的肝肺、都是铁石所铸造出来的.”
崇祯末年,张献忠在蕲春、黄冈、潜山、桐城一带活动.史可法凭借凤阳、庐州道员的身份奉命防守御敌.每次有警报,就几个月不能上床睡觉,他让士兵轮番休息,可是自己在帐篷外边坐着.挑选了强健的士卒十人, 命令二人蹲坐着用背靠着他,过了一更鼓就轮流替换一次.每到寒冷的夜晚站立起来,抖动自己的衣裳,铠甲上的冰霜散落下来,像金属响亮的声音.有人劝他稍微休息一下,他说:“我上怕辜负朝廷,下怕愧对我的老师呀!” 史可法指挥军队,往来于桐城.一定亲自拜访左公府第向太公、太母请安,并到厅堂上拜见左夫人.
我本家的老前辈涂山,是左公的女婿,他和先父很要好,说左公在监狱里对史可法讲的话,是亲耳从史可法那里听到的.
(2)B B.连词,都是表修饰.(A.音节助词,不译/助词,主谓之间取消句子独立性;C.①介词,用/动词,认为; D.助词,所字结构/名词,处所)
(3)A ①爱才;②得才后的惊奇;④⑤刚毅;③⑥是说史可法.
(4)B “以史可法的胆小怕事反衬左光斗忠贞气节”说法不妥,对应的原文为“庸奴!此何地也,…吾今即扑杀汝”,这里左怒斥史一是为了国事,二是为史可法着想,从而表现左光斗忠贞气节,并无“反衬”之意.
(5)①从:使…跟从;微行:私行察访.句子翻译为:带着几个骑马的随从外出,私行察访走进一座古庙.
②涕泣:哭泣;谋于禁卒:介词结构后置句;感:被感动.句子翻译为:哭泣着跟看守商量,看守受感动了.(
③去:离开;俟:等到,等候.句子翻译为:还不赶快离开,不要等到坏人捏造罪名来陷害你.
答案:
(1)D
(2)B
(3)A
(4)B
(5)①带着几个骑马的随从外出,私行察访走进一座古庙.
②哭泣着跟看守商量,看守受感动了.
③还不赶快离开,不要等到坏人捏造罪名来陷害你.
参考译文:
先父曾经说,同乡前辈左忠毅公在京都附近任学政.一天,刮风下雪特别寒冷,左公带着几个骑马的随从外出,隐藏自己的身份改装出行到一座古庙.在厢房里见一个书生趴在桌子睡着了,文章刚写成草稿.左公看完了,就脱下貂皮外衣盖在书生身上,替他关好门.左公向庙里的和尚问这个书生,原来就是史可法.等到考试,吏官叫到史可法的名字,左公惊奇地注视着他,他呈上试卷,就当面签署他是第一名.又召他到内室,让他拜见了左夫人,并对夫人说:“我们的几个孩子都平庸无能,将来继承我的志向和事业的只有这个书生了.”
等到左公被送进东厂监狱,史可法早晚守在监狱的大门外边.可恶的太监防备看管的很严.即使左家的佣人也不能靠近.过了好久,听说左公受到炮烙酷刑,不久将要死了,史可法拿出五十两银子,哭泣着跟看守商量,看守被感动了.一天,看守让史可法换上破旧衣服,穿上草鞋,背着筐,用手拿着长镵,装做打扫垃圾的人,看守把史可法引进牢房.暗暗地指点左公呆的地方,左公却靠着墙坐在地上,脸和额头烫焦溃烂不能辨认,左边膝盖往下,筋骨全部脱落了.史可法走上前去跪下,抱着左公膝盖就哭泣起来.左公听出是史可法的声音,可是眼睛睁不开,于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶,目光像火炬一样明亮,恼怒地说:“没用的奴才!这是什么地方?可你来到我这里!国家的事情,败坏到了不可收拾的地步,我已经完了,你又轻视自己不明大义,天下事谁能支持呢?还不赶快离开,不要等到坏人编造罪名来陷害你,我现在就打死你!”于是摸索地上刑具,做出投打的样子.史可法闭口不敢出声,小步紧走地出来.后来史可法常常流着泪讲述这件事,告诉别人说:“我的老师的肝肺、都是铁石所铸造出来的.”
崇祯末年,张献忠在蕲春、黄冈、潜山、桐城一带活动.史可法凭借凤阳、庐州道员的身份奉命防守御敌.每次有警报,就几个月不能上床睡觉,他让士兵轮番休息,可是自己在帐篷外边坐着.挑选了强健的士卒十人, 命令二人蹲坐着用背靠着他,过了一更鼓就轮流替换一次.每到寒冷的夜晚站立起来,抖动自己的衣裳,铠甲上的冰霜散落下来,像金属响亮的声音.有人劝他稍微休息一下,他说:“我上怕辜负朝廷,下怕愧对我的老师呀!” 史可法指挥军队,往来于桐城.一定亲自拜访左公府第向太公、太母请安,并到厅堂上拜见左夫人.
我本家的老前辈涂山,是左公的女婿,他和先父很要好,说左公在监狱里对史可法讲的话,是亲耳从史可法那里听到的.
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