刘明和李兴在教室里打篮球，把教室窗户的玻璃打碎了，李兴悄悄对刘明。说：“别吱声，就当什么也没有发生。刘明正确的做法是（）A.告诉老师，说是王伟打碎了玻璃B.赞成并按李
刘明和李兴在教室里打篮球，把教室窗户的玻璃打碎了，李兴悄悄对刘明。说：“别吱声，就当什么也没有发生。刘明正确的做法是（ ）
A. 告诉老师，说是王伟打碎了玻璃
B. 赞成并按李兴的说法去做
C. 如实报告老师，主动承担责任
D. 报告老师，说是打扫卫生时打碎的
在玻璃水槽内装有水,其中竖直的插入一端用塑料片赌住的两端开口的玻璃管A,当玻璃管下端在水面下20CM 2020-03-30 …
李明在做“研究平面镜成像特点”的实验时：（1）为什么选用玻璃板而不选用平面镜？．（2）李明在玻璃板 2020-04-06 …
小明和小李各有一些玻璃球，小李的球的个数比小明少14，小明自豪地说：“我把我的16给你，就比你少5 2020-05-16 …
把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出此时测力计的示数 2020-06-21 …
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（中间一块玻璃板，一边有个蜡烛）（1）探究“平面镜成像特点”的 2020-07-20 …
（2013•咸宁模拟）电控调光玻璃具有根据两端电压高低自动调节透明度的功能．当玻璃两端电压降低时，其 2020-11-12 …
五四运动时期，进步的思想家把李贽当作反孔的先驱。冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是 2020-12-07 …
五四时期进步的思想家把李贽当作反孔的先驱。冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身 2020-12-07 …
五四时期的思想家把李贽当作反孔的先驱。冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识， 2020-12-07 …
明人冯元仲这样称赞李贽：“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识，死后名多道益彰。”五四时期 2020-12-07 …