离太阳最近的树①这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一

Question

离太阳最近的树    ①这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。
    ②一天，司务长布置任务--全体打柴去!我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？!原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？!
    ③红柳通常都是长在沙丘上，它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。
    ④我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了。不是红柳长在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，流沙被固住得越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。
    ⑤红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，能持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。
    ⑥把红柳根从沙丘中掘出，蕴含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断，整个红柳丛就訇然倒下了。
    ⑦连年砍伐，易挖的红柳绝迹，只剩那些最古老的树精了。于是人们想出了高科技的法子--用炸药!只需在红柳根部，挖一条深深的巷子，用架子把火药探进去，人伏得远远的，将长长的药捻点燃。深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尸骸散地了。
    ⑧我们餐风宿露。今年可以看到，去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼眶，怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已烟消云散，好像此地从来不曾生存过什么千年古木，堆聚过亿万颗沙砾。听最近到过阿里的人讲，红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了。
    ⑨有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，它们的魂魄，如今栖息在何处云端？会想到那些曾经被固住的黄沙，是否已飘洒到世界各地？从屋顶上扬起的尘雾，通常会飞得十分遥远。
（1）文章开头交代红柳丛生长的环境有何作用？
（2）请联系文章内容，赏析第1段中加点的“微笑”一词。
（3）文中对红柳的描述具体而形象，特别是第4-6段，说说这样描述在全文中有什么作用。
（4）请结合全文说说文章结尾蕴含什么深意。

Answer 1

（1）本题考查环境描写的作用分析．文章中运用环境描写，作用一般有：①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性．②渲染气氛，烘托人物的心情．③寄托人物的思想感情．④反映人物的性格或品质．⑤推动情节的发展．⑥深化作品主题．结合本文的内容来看，文首交代红柳生长的环境，一是为了突出其生长环境的恶劣；二是为了反衬出红柳具有顽强的生命力，也为下文写砍伐红柳埋下伏笔．
（2）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．“微笑”是对红柳的描写，运用拟人手法，形象生动地写出红柳面对“酷寒和缺氧”时的从容神态，突出红柳树生命力的顽强．
（3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断．这篇文章以描写红柳为主要内容，表现其顽强的生命力，同时也对人类对它的破坏行为表示忧思．根据这一理解，可以看出这些描述显示了红柳战胜恶劣的自然环境的伟大生命力，但如此强大的生命力，还是败在了人类的手下，以此反衬人类对生存环境的破坏力之大．
（4）本题考查结尾段的理解．散文的结尾段往往是点明主旨之处，结合前文内容来看，作者对红柳是极力的赞美，它生命力强大，是高原上的原住民，但人类却摧毁了它，末段的两个问句，实则是对人类的质问，表现人类的野蛮和愚昧，从而呼唤人们要热爱自然、珍惜生命，并要有保护生存环境的忧患意识．
答案：
（1）（4分）①说明红柳生长的环境极其恶劣（0.5分），反衬（0.5分）出红柳具有顽强的生命力（1分）． ②为下文写砍伐红柳作伏笔（1分），突出红柳被人们毁灭的悲剧性（1分）．
（2）（3分）运用了拟人手法（1分），写出了红柳面对“酷寒和缺氧”时的从容不迫和怡然自得的神态（1分），生动地表现了红柳树顽强的生命力（1分）．
（3）（4分）这些描述显示了红柳战胜恶劣的自然环境的伟大生命力（1分），然而红柳最终竟断送在人的手下（1分），反衬（1分）人类对生存环境的破坏力之大 （1分）．
（4）（4分）红柳是高原上的原住民，但人类却摧毁了它，破坏了生存的家园（1分），暴露了人类的野蛮和愚昧（1分），呼唤人们要热爱自然、珍惜生命（1分），要有保护生存环境的忧患意识（答到保护环境即可）（1分）．