最美的书包每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包.那是个花格子书包.妈妈做的.七岁那年,我终于拥有了上学的资格.可是我没有书包

Question

最美的书包
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包.那是个花格子书包.妈妈做的.
七岁那年,我终于拥有了上学的资格.可是我没有书包.
那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包.每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的.心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包!
我终于向母亲开了口.
"家里没有碎花布."妈妈平静地说.
"我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸.妈妈没有再说话.
从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了.对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几回,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话挤兑得通红通红.不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布.
开学的前夜,妈妈把书包做好了.美丽的图案,细密的针脚--这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层.这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看.然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适."好好学习."她依然平静地说.躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸.愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足.我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时,我郑重地背上了这个书包.书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的.
后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它.因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包.
1、结合上下文解释词语
固执：寡言少语：
2、“终于”在短文中出现了三次,请你结合上下文,谈谈你从每个“终于”中读懂了什么?
3、请用简练的语言概括2至第9自然段的主要内容.

Answer 1

1.固执：坚持一件事情不肯改变 寡言少语：很少说话
2.第一个终于：表达了一种期盼的事情得到实现后的喜悦
第二个终于：显示出了在我开口前内心的斗争
第三个终于：写出了攒布头过程的难熬与艰辛
3.我在上学后想要一个花格子书包,但家里没有钱买.于是妈妈在我的期盼下向别人家借布头缝书包.尽管过程中经受了排挤和屈辱,但她仍然坚持,并把书包缝好了.对此我十分愧疚而感动.