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Question

班级开展“岁寒三友”文化探究活动，请你参加，完成问题。【沐松风】1．某同学有一段没有写完的文字，请�

班级开展“岁寒三友”文化探究活动，请你参加，完成问题。
【沐松风】
1．某同学有一段没有写完的文字，请你在空白处写上恰当的内容。
松树的风格在于只要有一粒种子，它就可以茁壮的生长。
它不畏天，即使________，即使________，它依旧生长着；
它不择地，哪怕石缝狭小，哪怕土壤贫瘠，它依旧生长着；
它不靠人，就算无人施肥，就算无人灌溉，它依旧生长着。
松树的风格启示着我们：______________。
【赏竹影】
2．某同学在对联网站上，以“半窗竹影添风趣”为上联发帖求对。下列最佳的应对是（　　）
A．一案书香有幽默
B．一手梅花陶雅情
C．一径花香迎面来
D．半壁梅香赋雪情

【品梅香】
3．某同学读到一首咏梅的古诗，请你完成后面问题。

早梅
唐·张渭
一树寒梅白玉条，迥 ^① 临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

【注释】①迥，jiǒng，远。
（1）诗中一个“_______”字，呼应诗歌标题中的“早”字。
（2）诗句“疑是经冬雪未销”中的“疑”用得好，请你说说好在哪里？
__________________________________________________________
【树人格】
4．某同学写了下面一段文字，请按要求修改其中的错误。
①在源远流长的中国文化中，歌咏《岁寒三友》的优秀诗文，浩如烟海。②坚毅不拔的青松，修长多姿的翠竹，傲雪报春的寒梅，它们的形象，在众多诗人的刻画下，显得更加丰满，更加生动。③许多歌咏松竹梅的诗篇，包含了托物言志的意蕴，表现了诗人对于坚贞品格的追求。④品读这些诗，就好像隔着时空，在一棵老松、一片竹林，或是一枝梅花下，倾听诗人们立意高远的美好形象。
第______句中，有一个标点错误，应改为____________________
第______句中，有一个语病，应改为________________________
【识故人】
5．岁寒三友，都有不畏严霜的坚韧品格。如果给下列名著中人物颁发“最佳坚韧执著奖”，你认为应该颁给谁？请说说你的颁奖理由。
人物：①唐僧　②林冲　③祥子
“最佳坚韧执著奖”应该颁给______，因为____________________________

Answer 1

1．示例：即使寒冬腊月，即使炎热酷夏。（或即使狂风凛冽，即使大雨滂沱），直面险恶的环境，恶劣的条件，以及人生的困难挫折。（意对即可）
2．B
3．（1）先
　  （2）一个“疑”，表面写诗人把梅花误以为“雪”的错觉，实际表现了梅花似雪非雪、冰清玉洁的风姿。（意对即可）
4．①　应把书名号改为引号；④　把“美好形象”改为“精神追求”。
5．答案示例：颁给唐僧，因为他在取经路上，历经无数艰难困苦，信心毫不动摇。（言之有理即可）