(2015•贵州遵义)阅读下文.完成1〜4题((12分)黄昏断想李洪武①城市的喧嚣被客车甩在身

Question

(2015 •贵州遵义) 阅读下文.完成1〜4题 ₍ (12分)

                              黄昏断想

                                               李洪武  

        ①城市的喧嚣被客车甩在身后，返乡的心情急迫里带着轻松。

        ②甫进村头，天已近晚。秋树婆娑，月影在望。有炊烟，有晚露，伴着月的清辉，在不经意间触发 了诗兴：原来诗歌就在这乡村近晚的炊烟里，生活的气息扑面而来，似乎到了浓得化不开的程度。我在村头下车，想体验久违的乡野暮景。一切那么熟悉，却又那么陌生。笔下多次出现的故乡小村依旧，静得像一幅画。四野平旷，蛩声入耳。西天最后一抹晚霞把色彩随意在天上挥洒，似是倾尽一日的力量试图留给我渲染极致的印象。浓墨重彩的大写意在乡人匆匆的行色不元讨巧不媚人地铺排着。放羊归来的老汉，披一身晚霞，鞭声吆喝与羊咩犬吠相应和，处处自然，时时有趣。我仿佛天外来客，与这些真正的自然之子格格不入。

        ③放下行李.在奶奶的捶布石上小憩，凉意袭人，心中却备感温暖，那是对家的渴望，是温馨的怀 旧，是历经沧桑又长久疏离的感慨。摸摸平滑的纹路，嗅嗅苍翠的青苔.满怀情意。他们像故交等待着我的到访和归来，不嫌弃我的仆仆风尘，不聒噪我长时间的音讯不通。河边柳是上了年纪的时光记录者，应该存有我曾经水中摸鱼、河岸照影、树顶掏鸟蛋的儿时印记.也不会忘记我清明时给他留的伤痕、春来为他吹奏的柳笛音、夏夜在他怀里听到的乡情野闻。站起身，摸一摸粗糙的树皮，为他的隐忍无语叹服良久。手栽的白杨如今已高耸入云。他的身下有我捉蚂蚱和蟋蟀时跌跤的印痕，也有割草时用镰刀在他身上刻下的符号，那一年高考落榜和父亲怄气时的泪珠似乎也还在。飘舞的叶片似是声声召唤，唤醒我的记忆，带我回味那青涩的过往。奶奶的笑声、妈妈的唤归声在空气里酝酿，跟清风 应和。沉浸在玩乐里、投身在游戏中、迷失在熔金落曰和迷蒙烟树里的我不舍离去，而她们的呼唤化成了线，我变成了恋家的风筝身不由己地飞回来了。

        ④掌灯了，家成了温馨的壳，这壳里，爷爷的旱烟光、爸爸收工归来的疲惫身影、妈妈为爸爸拂尘 时的小怒、奶奶灯下纺线时墙上的留影，变成清晰的画，在脑海里映过，在田野的寂寞和夜幕的纯净里放大。我告诉自己.于这一切，这一刻，我不是过客，也不是看客，我是个归人。

        ⑤老迈的爸爸早已经铺好了炕，躺上去，阳光的味道似与城市的截然不同，那里面，有我舍不掉的 亲情和化不开的乡情。菜已上桌，酒瓶已开启，茶也正來，推杯与换盖间放开了束缚良久的心胸。这时候，肝胆相照，心底无私.那是在城市的钢筋水泥和豪奢霓虹下体验不到的，那是放纵了身心投入天地宽阔里的舒爽和自适。

        ⑥几个月来，渴念在这一刻得以慰藉，但相见也预示着告别。我不知道，一旦离开.谁能为我梳理 这“剪不断，理还乱”的愁绪，让我在这宁谧的时空里永安我的魂灵。

                                           (摘自《思维与智慧》，有改动)

1. 请用简洁的语言归纳本文中心。 (3分)

2. 文中的小村具有怎样的特点？(3分)

3. 文章既描绘眼前景物，又回想往日美好生活，这样写有什么好处？(3分)

4. 请简要分析第②段中画线句的表达效果。(3分)

Answer 1

黄昏断想

1. 本文通过写久居城市的“我”黄昏返乡时的所见所想，表达了“我”对城市生活的厌弃，抒发了“我”对故乡的热爱与眷恋之情。

[解析]本题考查概括文章中心的能力。先通读全文，再 依据“人+事+情”的格式来作答。通读全文，明确人物是“我”，事件是黄昏返回故乡，表达的感情是对故乡的热爱、留恋。

2. 景色宜人、宁静、和谐、温馨。

[解析]本题考查筛选信息的能力。答题时先要找出描写小村的段落，筛选出关键词句。文中②③两段描写了小村景色以及作者对小村的感情。“秋树婆娑，月影在望。有炊烟，有晚露，伴着月的清辉”“静得像一幅画”可见小村的宁静、景色宜人鞭声吆喝与羊咩犬吠相应和”“那 是对家的渴望，是温馨的怀旧”可见小村的和谐、温馨。

3. 虚实结合，使文章内容更充实具体，能更好地表现“我”对故乡的深厚感情。

[解析]本题考查对文章写作手法的把握。读题时扣住关 键词“眼前”“回想”，从中可以分析出作者使用了虚实结合的写作手法。通读全文，可知作者运用了借景抒情的手法，表达了对故乡的热爱、不舍和留恋之情。

4. 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了西天晚霞的灵动与艳丽，进而写出了故乡黄昏的美丽。

[解析]本题考查对句子表达效果的分析能力。首先要明 确第②段画线句运用了拟人的修辞手法，拟人的作用是生动形象。再扣住关键词“随意”答出“灵动”，扣住关键 词“晚霞”“色彩”“挥洒”答出“美丽”。