听雨（崔舸鸣）雨夜总是无眠，便听了一场夏雨自小至大的成长过程。初时淅淅沥沥，若有若无，只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时，才嗅

Question

听雨  （崔舸鸣）

雨夜总是无眠，便听了一场夏雨自小至大的成长过程。

初时淅淅沥沥，若有若无，只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时，才嗅到雨的气息。渐渐地，密了，浓了，落在屋檐上、树叶上，便有了滴滴答答的响声；大多数仍无声地投入大地干涸的怀抱。此时的雨声带了些许诗情。无论哪一滴雨，都无法选择自己将落到何处。这是雨之少年。而人之“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”，是否也是不谙世事不识愁味的洒脱无拘呢？

慢慢地，雨声听来有了些脾气，撞在什么上不再是羞涩地滴答，而是劈啪有声，又分明带了些不耐烦的躁动。仿佛急于向世人证明什么，一如人涉世未深，为名利，为稻粱，四处奔波，虽不见得有古人那种“江阔云低，断雁叫西风”之漂泊感，却也别有一番滋味在心头。

忽一阵疾风掠过，凉意透进，溽热顿消，一道闪电趁风卷帘时射进来，虽闭目在黑夜中也感到眼前一亮。随后，雷声轰然炸裂，感觉整个大地都在抖动；继而狂风大作，雨似天河倾泻，急骤地叫喊着，宣泄着，仿佛要冲刷人间角落的龌龊，荡尽所有的污泥浊水。又一串惊雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺物欲的麻木心灵。这是光明磊落者之间的庄重宣言，无私无畏。几千年前，汨罗江畔的屈原，面对的可是这样沉沉的黑夜？聆听的可是这样叱咤风云的雷电？他的抑郁，他的愤懑，他的心声他的呐喊又有谁听得见？如果这算作雨到中年，是否也如人之壮年？成绩斐然者，呼朋唤友，觥筹交错，在人生的舞台上恣意挥洒自己的得意，而失意者只能借雷电表达自己怀才不遇愤世嫉俗的呼声。

不知何时，雨声慢慢显出倦意。它累了，乏了，厌了，渐稀渐少，雨滴的间隙中似乎透着思索。雨声从从容容，不急不缓，仿佛历尽沧桑的老人，回首人生，有欢乐，有迷惘，有失意，有辉煌，如今都不得已而淡然了，不再去解释什么，说明什么，只闲看花开花落云卷云舒，“一任阶前点滴到天明”。

一夜听雨，天人合一，物我两忘，不觉夜已阑珊，雨声渐无。或许，外面已是雨过天晴星光灿烂了吧？

19 、文章描写“听雨”，意在品味什么？ （ 2 分）

                                                                                       

20 、文章所写“夏雨自小至大的成长过程”，可分几个阶段？这几个阶段各比况人生的什么时期？ （ 3 分）

                                                                                       

                                                                                       

21 、找出文中所引用的诗词佳句，说说其好在哪里。 （ 2 分）

                                                                                        

                                                                                       

22 、文章使我们欣赏了一幅情趣横生的 _____        ___ 图。 （ 1 分）

Answer 1

19 、意在品味人生。 20 、其“成长过程”可分为四个阶段：初雨时—发展时—高潮时—衰落时；分别比况人生的少年—青年—中年—老年时期。 21 、如“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”“江阔云低，断雁叫西风”“一任阶前点滴到天明”。这些诗词语句的巧妙引用，使文章的语言更加丰富多彩，表现力增强。 22 、人生风雨图。