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豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,豆荚颜色绿色(M)对黄色(m)是显性.现有两个豌豆的纯合品种,品种甲:黄子叶、绿豆荚;品种乙:绿子叶、黄豆荚.某校生物科研小组计
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豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,豆荚颜色绿色(M)对黄色(m)是显性.现有两个豌豆的纯合品种,品种甲:黄子叶、绿豆荚;品种乙:绿子叶、黄豆荚.某校生物科研小组计划利用这两个品种的豌豆进行两对相对性状的遗传实验,其杂交组合如下表.据此完成下列要求.
(1)从子叶、豆荚的颜色看,A、B两组实验结出的种子子叶、豆荚的表现型分别是:B___;
A___.
(2)以上两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是___,子代豌豆自花传粉后,结出的种子和豆荚的表现型及比例为:___.
(3)假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验,就一对性状看,能否顺利地发现基因的分离定律?___;就两对性状看,能否顺利地发现基因的自由组合定律?___.
实验组 | 亲代 | |
母本 | 父本 | |
A | 品种甲 | 品种乙 |
B | 品种乙 | 品种甲 |
A___.
(2)以上两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是___,子代豌豆自花传粉后,结出的种子和豆荚的表现型及比例为:___.
(3)假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验,就一对性状看,能否顺利地发现基因的分离定律?___;就两对性状看,能否顺利地发现基因的自由组合定律?___.
▼优质解答
答案和解析
(1)A组实验品种甲是母本,品种乙是父本,杂交所结豆荚的颜色与母本相同是黄豆荚,子叶是黄色;B组实验品种乙是母本,品种甲是父本,杂交所结豆荚颜色与乙相同,是绿豆荚,子叶颜色是黄色.
(2)由分析可知甲乙杂交所结种子的胚的基因型是YyMm,因此两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型都是YyMm;Yy表现为绿豆荚,Yy个体自交后代的豆荚都是绿色,子叶的表现型是Mm×Mm→M_(黄子叶):mm(绿子叶)=3:1,因此结出的种子和豆荚的表现型及比例为是黄子叶、绿豆荚:绿子叶、绿豆荚=3:1.
(3)若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验,就一对性状看,能顺利地发现基因的分离定律;但是就两对性状看,不能顺利发现基因的自由组合定律.
故答案为:
(1)黄子叶、绿豆荚 黄子叶、黄豆荚
(2)YyMm 黄子叶、绿豆荚:绿子叶、绿豆荚=3:1
(3)能 不能
(2)由分析可知甲乙杂交所结种子的胚的基因型是YyMm,因此两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型都是YyMm;Yy表现为绿豆荚,Yy个体自交后代的豆荚都是绿色,子叶的表现型是Mm×Mm→M_(黄子叶):mm(绿子叶)=3:1,因此结出的种子和豆荚的表现型及比例为是黄子叶、绿豆荚:绿子叶、绿豆荚=3:1.
(3)若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验,就一对性状看,能顺利地发现基因的分离定律;但是就两对性状看,不能顺利发现基因的自由组合定律.
故答案为:
(1)黄子叶、绿豆荚 黄子叶、黄豆荚
(2)YyMm 黄子叶、绿豆荚:绿子叶、绿豆荚=3:1
(3)能 不能
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