早教吧作业答案频道 -->语文-->
古代诗歌阅读,阅读下面这首唐诗,完成下列各题。秋宿湘江遇雨谭用之江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。乡思不堪悲橘柚,旅游谁背重王孙①。渔人
题目详情
古代诗歌阅读,阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
秋宿湘江遇雨
谭用之
江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨。
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚,旅游谁背重王孙①。
渔人相见不相问,长笛一声归岛门。
【注】刘琨,晋代人,当时北方被少数民族所统治,刘琨和好友祖逖胸怀统一大至,为了报效国家,他们常常闻鸡鸣而起舞。 ①王孙:指游子。
(1)首联哪个字用得精妙?请分析其妙处。
(2)诗的颈联抒发了作者怎样的感情?请简要分析。
秋宿湘江遇雨
谭用之
江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨。
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚,旅游谁背重王孙①。
渔人相见不相问,长笛一声归岛门。
【注】刘琨,晋代人,当时北方被少数民族所统治,刘琨和好友祖逖胸怀统一大至,为了报效国家,他们常常闻鸡鸣而起舞。 ①王孙:指游子。
(1)首联哪个字用得精妙?请分析其妙处。
(2)诗的颈联抒发了作者怎样的感情?请简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查学生鉴赏文学作品的语言的能力.题干问的是“这首诗首联哪个字用得好”,这是考查诗歌炼字的技巧.对于这种提问方式,应先回答是哪个字,一般是动词或活用了的形容词;然后解释该字的意思,如有活用或修辞的时候要点出来,最后分析写景效果和表情效果.题干的目标很明确,是诗歌的“首联”,先找到这个句子,“江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨”,考生可以直奔动词,“锁”和“舞”,再看发出这一动作的对象是谁,再来区分哪一个更好;“锁”指的是“江上阴云”锁住“梦魂”,显而易见是使用了比拟的修辞,赋予阴云以人的情态,故“锁”用的好.这一句不但形象地描绘出暴雨将至之时的那种风急浪高、阴云密布的景色,而且点明题意,交代因雨受阻、夜宿湘江的缘由.一个“锁”字,流露出诗人被迫困于此地的无奈和怅惘.
(2)此题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力.本题考查情感.题干问的是“诗的颈联抒发了作者怎样的感情”,诗歌中情感的表达主要有如下方式:一是直接抒情,二是借景抒情、寓情于景,三是用典抒情,四是托物言志.颈联由写景转入抒情.其中“乡思不堪悲橘柚”一句,主要抒发诗人的思乡之情和生不逢时之悲.橘树生长于南方,一旦移植到北方栽种,因为气候、土壤等条件的变化,结出的果实味道就会有所不同,所以有“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”之说.湖南地处南方,故盛产橘柚,何况眼下又是橘柚成熟的季节,湘江两岸必定是金黄一片、硕果累累.诗人见此情景,对于橘树的适得其所,不禁心向往之.相形之下,自己滞留此地,已是身不由己,再加上生不逢时、有志难骋的遭遇,不觉更加凄苦、悲凉.于是,只能将满腹辛酸化为一声“旅游谁肯重王孙”的呼喊.“王孙”语出淮南小山《楚辞•招隐士》,意为隐居的贤士,后来也用来称呼游子,此处则二意并存,借指诗人自己.诗人怀抱经世之才和救世之志,然而却始终不被重视,只能到处漂泊,这其中的苦楚却无人明白.
答案:
(1)“锁”字.(1分)锁:束缚,封住,笼罩的意思.(1分)一个“锁”字写出了阴云笼罩,暮雨将临,孤舟受阻的情形;(2分)流露出诗人被迫困于此地的无奈和怅惘的心情.(2分)
(2)诗的颈联抒发了作者的思乡之情和仕途不遇之悲.(2分)“乡思”一词直接抒情,(1分)“王孙”一词巧用典故、反问,(1分)在壮烈情怀中寄寓着愤慨与忧伤.(1分).
译文:
湘江上阴云笼罩,使人心情郁闷.深夜里徘徊江岸,想起刘琨的远大抱负.
秋风吹动,万里芙蓉花摇曳生姿.暮雨洗尘,千村的薜荔枝苍翠可爱.
乡思难耐,看见橘柚更令人悲叹.羁旅他乡,如被弃的山野之人无人看重.
就是打鱼人和我相见,也不与我说一句话.自管吹着长笛回岛去了.
赏析:
这首诗通过描写湘江秋雨的苍茫、寂寥景色,抒发诗人的怀才不遇之感,语意极为沉痛、悲凉.
诗歌一开篇便起得雄浑壮阔.“湘上阴云锁梦魂”,这一句不但形象地描绘出暴雨将至之时的那种风急浪高、阴云密布的景色,而且点明题意,交代因雨受阻、夜宿湘江的缘由.一个“锁”字,流露出诗人被迫困于此地的无奈和怅惘.不过,由于整句取景壮阔,无奈怅惘之中并无衰飒之气,反倒更加激发了诗人的豪情壮志,所以接下来的“江边深夜舞刘琨”一句,诗人即用刘琨闻鸡起舞的故事,表明自己奋发振作、立志救时的抱负和决心.
颔联则转为描写湘江的秋雨景色.“秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村”,这两句既对仗工整,又写景壮丽.秋风暮雨之中,诗人眺望远方,只见湘江两岸,满目所见,尽是花枝繁密的芙蓉和随风摇曳的薜荔,煞是美丽.描写“芙蓉”的诗句最早见于中唐柳宗元《芙蓉亭》:“新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉.”名之以“芙蓉国”和“薜荔村”,本已极言其多、其盛,再加上“万里”和“千家”的修饰语,则显得更加幅员辽阔,展现出一片广阔无边的花海和绿色原野,面对这样的壮丽景色,诗人的心境也不由得更加开阔了.
颈联由写景转入抒情.其中“乡思不堪悲橘柚”一句,主要抒发诗人的思乡之情和生不逢时之悲.橘树生长于南方,一旦移植到北方栽种,因为气候、土壤等条件的变化,结出的果实味道就会有所不同,所以有“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”之说.湖南地处南方,故盛产橘柚,何况眼下又是橘柚成熟的季节,湘江两岸必定是金黄一片、硕果累累.诗人见此情景,对于橘树的适得其所,不禁心向往之.相形之下,自己滞留此地,已是身不由己,再加上生不逢时、有志难骋的遭遇,不觉更加凄苦、悲凉.于是,只能将满腹辛酸化为一声“旅游谁肯重王孙”的呼喊.“王孙”语出淮南小山《楚辞•招隐士》,意为隐居的贤士,后来也用来称呼游子,此处则二意并存,借指诗人自己.诗人怀抱经世之才和救世之志,然而却始终不被重视,只能到处漂泊,这其中的苦楚却无人明白.
尾联则以写景作结.“渔人相见不相问,长笛一声归岛门”两句,暗用屈原与渔父之事.屈原虽然不被世人理解,但是尚有渔父与之对话,而自己竟然连屈原都不如,一种世无知音的悲愤溢于言表,令人感慨万千.
此诗写景抒情,章法严密.一方面情景分明,二者相问写来;另一方面又能融情人景,表现出由雄壮到悲愤的巨大变化,因此极易打动人心.
(2)此题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力.本题考查情感.题干问的是“诗的颈联抒发了作者怎样的感情”,诗歌中情感的表达主要有如下方式:一是直接抒情,二是借景抒情、寓情于景,三是用典抒情,四是托物言志.颈联由写景转入抒情.其中“乡思不堪悲橘柚”一句,主要抒发诗人的思乡之情和生不逢时之悲.橘树生长于南方,一旦移植到北方栽种,因为气候、土壤等条件的变化,结出的果实味道就会有所不同,所以有“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”之说.湖南地处南方,故盛产橘柚,何况眼下又是橘柚成熟的季节,湘江两岸必定是金黄一片、硕果累累.诗人见此情景,对于橘树的适得其所,不禁心向往之.相形之下,自己滞留此地,已是身不由己,再加上生不逢时、有志难骋的遭遇,不觉更加凄苦、悲凉.于是,只能将满腹辛酸化为一声“旅游谁肯重王孙”的呼喊.“王孙”语出淮南小山《楚辞•招隐士》,意为隐居的贤士,后来也用来称呼游子,此处则二意并存,借指诗人自己.诗人怀抱经世之才和救世之志,然而却始终不被重视,只能到处漂泊,这其中的苦楚却无人明白.
答案:
(1)“锁”字.(1分)锁:束缚,封住,笼罩的意思.(1分)一个“锁”字写出了阴云笼罩,暮雨将临,孤舟受阻的情形;(2分)流露出诗人被迫困于此地的无奈和怅惘的心情.(2分)
(2)诗的颈联抒发了作者的思乡之情和仕途不遇之悲.(2分)“乡思”一词直接抒情,(1分)“王孙”一词巧用典故、反问,(1分)在壮烈情怀中寄寓着愤慨与忧伤.(1分).
译文:
湘江上阴云笼罩,使人心情郁闷.深夜里徘徊江岸,想起刘琨的远大抱负.
秋风吹动,万里芙蓉花摇曳生姿.暮雨洗尘,千村的薜荔枝苍翠可爱.
乡思难耐,看见橘柚更令人悲叹.羁旅他乡,如被弃的山野之人无人看重.
就是打鱼人和我相见,也不与我说一句话.自管吹着长笛回岛去了.
赏析:
这首诗通过描写湘江秋雨的苍茫、寂寥景色,抒发诗人的怀才不遇之感,语意极为沉痛、悲凉.
诗歌一开篇便起得雄浑壮阔.“湘上阴云锁梦魂”,这一句不但形象地描绘出暴雨将至之时的那种风急浪高、阴云密布的景色,而且点明题意,交代因雨受阻、夜宿湘江的缘由.一个“锁”字,流露出诗人被迫困于此地的无奈和怅惘.不过,由于整句取景壮阔,无奈怅惘之中并无衰飒之气,反倒更加激发了诗人的豪情壮志,所以接下来的“江边深夜舞刘琨”一句,诗人即用刘琨闻鸡起舞的故事,表明自己奋发振作、立志救时的抱负和决心.
颔联则转为描写湘江的秋雨景色.“秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村”,这两句既对仗工整,又写景壮丽.秋风暮雨之中,诗人眺望远方,只见湘江两岸,满目所见,尽是花枝繁密的芙蓉和随风摇曳的薜荔,煞是美丽.描写“芙蓉”的诗句最早见于中唐柳宗元《芙蓉亭》:“新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉.”名之以“芙蓉国”和“薜荔村”,本已极言其多、其盛,再加上“万里”和“千家”的修饰语,则显得更加幅员辽阔,展现出一片广阔无边的花海和绿色原野,面对这样的壮丽景色,诗人的心境也不由得更加开阔了.
颈联由写景转入抒情.其中“乡思不堪悲橘柚”一句,主要抒发诗人的思乡之情和生不逢时之悲.橘树生长于南方,一旦移植到北方栽种,因为气候、土壤等条件的变化,结出的果实味道就会有所不同,所以有“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”之说.湖南地处南方,故盛产橘柚,何况眼下又是橘柚成熟的季节,湘江两岸必定是金黄一片、硕果累累.诗人见此情景,对于橘树的适得其所,不禁心向往之.相形之下,自己滞留此地,已是身不由己,再加上生不逢时、有志难骋的遭遇,不觉更加凄苦、悲凉.于是,只能将满腹辛酸化为一声“旅游谁肯重王孙”的呼喊.“王孙”语出淮南小山《楚辞•招隐士》,意为隐居的贤士,后来也用来称呼游子,此处则二意并存,借指诗人自己.诗人怀抱经世之才和救世之志,然而却始终不被重视,只能到处漂泊,这其中的苦楚却无人明白.
尾联则以写景作结.“渔人相见不相问,长笛一声归岛门”两句,暗用屈原与渔父之事.屈原虽然不被世人理解,但是尚有渔父与之对话,而自己竟然连屈原都不如,一种世无知音的悲愤溢于言表,令人感慨万千.
此诗写景抒情,章法严密.一方面情景分明,二者相问写来;另一方面又能融情人景,表现出由雄壮到悲愤的巨大变化,因此极易打动人心.
看了 古代诗歌阅读,阅读下面这首唐...的网友还看了以下:
找出下列面子中的成语,并写出成语的意思。这里原是寸草不生的地方,经过改造,现在长出了各种庄稼。成语 2020-05-14 …
“回”字,里外四个口用线连起来,用三笔画完,但不能重复,哪位高手能画出来啊?不好意思,各位,我的意 2020-05-16 …
琼楼寒灯独不眠,万缕愁思卿未怜;此情明月思千里,霜鬓明朝又一年什么意思?各位,.这好像是一首诗啊, 2020-06-22 …
“哪里肯放半点儿松”意思是说半点儿也不能放松.()对还是错?请快速!求求各“哪里肯放半点儿松”意思 2020-06-22 …
同学打架反思书班里的两个同学在一起打闹,其中一人还差点把对方的眼睛弄瞎了,老师叫我们全班写一篇关于 2020-06-27 …
怎么求重心就是几块木块叠在一起求每块可以超出前面一块的最大距离这是一种什么解题思想?重心的定义里等 2020-07-07 …
请大家帮忙分析这句子,How、which各引导什么句?makes在这里是什么意思,各在里面做什么成 2020-07-20 …
杨万里的《咏菊》的意思杨万里《咏菊》物性从来各一家,谁贪寒瘦厌年华?菊花白择风霜国,不是春光外菊花. 2020-11-02 …
一道非常非常简单的语文题:-)根据词的不同意思,各写一个句子.意思是:造一个句子里面有心思两个字意思 2020-11-29 …
根据词语的不同意思,各写一段话.讲究——讲究——就是讲究这个词用不同的意思造句讲究——(这里造句)讲 2020-12-01 …