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阅读下面两段文言文,回答12-16题(16分)甲余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送

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阅读下面两段文言文,回答12-16题(16分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
 【乙】宋濂尝与客饮,帝(明太祖朱元璋)密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
小题1:解释下列划线字的意思。(4分)
(1)又 无硕师名人与游            (2)礼愈             
(3)宋濂 与客饮                  (4)濂 以实对            
小题2:下面划线的“以”的用法与另外三项不同的是(    )(2分)
A.无从致书 B.计日
C.以是人多 书假余 D.俯身倾耳
小题3:把下面两句话翻译成现代汉语。(4分)
(1)既加冠,益慕圣贤之道。                                  
(2)诚然,卿不朕欺。                                        
小题4:甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事?由此可以看出他具有怎样的品质?(4分)                                                                      
                                                                     
小题5:选择一个角度,谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。(2分)
                                                                        
                                                                        
▼优质解答
答案和解析

小题1:(4分)(1) 担心  (2) 周到 (3) 曾经    (4) 全,都
小题1:(  C  )(2分)
小题1:(1) 成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说。
(2) 确实是这样,你没有欺骗我。
小题1:(4分) 艰难求学和答皇上问两件事, (一件事1分) 可以看出他的谦恭和诚实。 (一种品质1分) (意思相近即可)
小题1:(2分) 示例:甲文:虚心求教才能学有所得。乙文:只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。 (甲乙两文任选其一,说出启示即可得分,意思相近即可)


小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。
小题1:C中“以”为介词,其他选项中“以”为连词
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。
小题1:只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。