读下面这首诗，完成下列各题。（17分）梅花引荆溪阻雪（南宋）蒋捷白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。旧游

Question

读下面这首诗，完成下列各题。（17分）
梅花引  
荆溪阻雪
（南宋）蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。  旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
①下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（   ）（3分） 

A．这首词以“白鸥问我泊孤舟”起笔，运用拟人的修辞手法，引出孤舟受阻的题意。

B．“心若留时，何事锁眉头？”以问句形式，直接回答了“是身留，是心留”的问题。

C．“花外楼，柳下舟”回忆和故友同游的情景，与眼前冷清凄寒的景象形成鲜明对比。

D．词中“旧游”“梦也”等词语的重叠使用，使作品表达的情感回环跌宕，读来韵味十足。

②请结合词句简要分析词中“我”的形象。（4分）
③结尾“今夜雪，有梅花，似我愁”是怎样表达词人的愁情的？请加以解说。古诗词中写愁情的名句还有很多，如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。请从你熟悉的古诗词中另外举例，赏析其表达效果。（10分）

Answer 1

① B（3分）
②（4分）答题要点：
（1）答出形象特点：孤独、愁苦的词人形象。（2分）
（2）结合词句分析：从神态、心理、动作、环境、侧面等方面分析，能够表现出词人形象即可。（2分）
③答题要点：
第一问：写出表现手法（映衬、拟人），并能结合词句恰当分析。（3分）
第二问：举例准确（1分），能进行赏析（3分），语言表达通顺（3分）。

略