阅读下面的文言文,完成1-5题季札之贤二十五年,王寿梦卒。寿梦有子四人,长曰诸樊,次曰馀祭,次曰馀昧,次曰季札。季札贤,而寿梦
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季札之贤
二十五年,王寿梦卒。寿梦有子四人,长曰诸樊,次曰馀祭,次曰馀昧,次曰季札。季札贤,而寿梦欲立之,季札让不可,於是乃立长子诸樊,摄行事当国。十三年,王诸樊卒。有命授弟馀祭,欲传 以次 , 必致 国於季札而止,以称先王寿梦之意,且嘉季札之义,兄弟皆欲致国,令以渐至焉。季札封於延陵,故号曰延陵季子。
四年,吴使季札聘①於鲁,请观周乐。去鲁,遂使齐。说晏平仲曰:“子速纳邑与政。无邑无政,乃免於难。齐国之政将有所归;未得所归,难未息也。”故晏子因陈桓子以纳政与邑,是以免於栾高之难。季札之初使,北过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言。季札心知之, 为 使上国②,未献。还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁予 乎 ?”季子曰:“不然。 始吾心已许之,岂以死倍吾心哉 !”
十七年,王馀祭卒,弟馀昧立。四年,王馀昧卒,欲授弟季札。季札让,逃去。于是吴人曰:“先王有命,兄卒弟代立,必致季子。季子今逃位,则王馀昧后立。今卒,其子当代。”乃立王馀昧之子僚为王。公子光者,王诸樊之子也。常以为吾父兄弟四人,当传至季子。季子即不受国,光父先立。即不传季子,光当立。阴纳贤士,欲以袭王僚。十三年春,吴欲因楚丧而伐之,使季札于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴兵后,吴兵不得还。於是吴公子光曰:“此时不可失也。”告专诸曰:“不索何获!我真王嗣,当立,吾欲求之。 季子虽至,不吾废也。 ”使专诸置匕首於炙鱼之中以进食。手匕首刺王僚,遂弑王僚。公子光竟代立为王,是为吴王阖庐。季子至,曰:“ 苟先君无废祀,民人无废主,社稷有奉,乃吾君也。 吾敢谁怨乎?哀死事生,以待天命。非我生乱,立者从之,先人之道也。”复命,哭僚墓,复位而待。
(节选自《史记·吴太伯世家》)
【注】①聘:诸侯之间派使节问候。 ②上国:先秦时四夷之地称中原诸国为上国。
1 .对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A .季札 让 不可 让:谦让
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C .以 称 先王寿梦之意 称:满足,偿还
D .北 过 徐君 过:拜访
2 .下列种组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A .欲传 以 次 至丹 以 荆卿为计,始速祸焉
B . 为 使上国,未献 如姬之 为 公子死,无所辞
C .徐君已死,尚谁予 乎 宜 乎 百姓之谓我爱也
D .吴欲 因 楚丧而伐之 不如 因 而厚遇之,使归赵
3 .以下六句话分别编为四组,全都表明季札仁义品格的一组是 ( )
①于是乃解其宝剑,系之徐君冢树而去 ②王馀昧卒,欲授弟季札
③季子即不受国,光父先立 ④使季杨于晋,以观诸侯之变
⑤季子虽至,不吾废也 ⑥复命,哭僚墓,复位而待
A .①③⑥ B .①②⑤ C .②③④ D .①⑤⑥
4 .下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
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1 . B
(致:传,传递)
2 . D ( A 按照 / 用 B 因为 / 替 C 名末疑问语气词 / 句末表示感叹语气的语气词 D 介词,趁着)
3 . D (⑤是公子光欲弑君篡位时说的话,间接表现了李札是个仁义的人。)
4 . A (“季札逃走”,原文中没有这一信息。)
5 .( 1 )当初我在心中已经签应了徐君,难道能够因为他已去世而违背我的内心吗?
( 2 )季子即使到来,也不会废黜我。
( 3 )如果已故的国君的祭祀没有废除,老百姓并未废黜他们的国君,国家也有奉养,那么他就是我的国君。(要注意整句的句式特点以及“苟”“先君”“乃”“君”的翻译。)
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(),札札弄机杼 2020-04-09 …
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,。纤纤擢素手,札札弄机杼。 2020-04-09 …
阅读理解迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。河汉清且浅,相去复几许。纤纤擢素手,札札弄机杼。盈盈一水 2020-04-09 …
根据原文填写上或下句(15分)①,札札弄机杼。(《古诗十九首》)②木末芙蓉花,。(王维《辛夷坞》) 2020-04-09 …
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