（11分）阅读下列材料：材料一一禁庙宇寺观。既成者还其俗，焚其书，改其室为礼拜堂，籍其资为医院等院。此为拯民出於迷昧之途，入於尤明之国也。二禁演戏修台建醮。先化其

Question

（11分）阅读下列材料：
材料一  一 禁庙宇寺观。既成者还其俗，焚其书，改其室为礼拜堂，籍其资为医院等院。此为拯民出於迷昧之途，入於尤明之国也。
二 禁演戏修台建醮。先化其心之惑，使伊所签助者，转助医院、四民院、学馆等，乃有益於民生实事。                                           
——《资政新篇》
材料二 如图

同文馆旧址                    万木草堂
材料三 大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。……各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，计学之干涉论与放任论，伦理学之动机论与功利论，宇宙论之乐天派与厌世派，常樊然并屿其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。
——蔡元培《<北京大学月刊>发刊词》
请回答：
（1）据材料一归纳洪仁玕的主张。（2分）
（2）据材料二与所学知识，同文馆与万木草堂在办学目的上有何不同之处？（4分）
（3）据材料三概括蔡元培的办学理念，并分析该办学理念在当时的积极作用。（7分）

Answer 1

（1）主张：改庙宇为礼拜堂；开设新式学校、医院。（每点1分，2分）
（2）同文馆的办学目的是培养洋务运动所需人才；
万木草堂的办学目的是宣传维新思想，培养维新人才。（每点1分，共2分）
（3）理念：主张学术和思想自由；兼容并包。（每点1分，2分）
积极作用：有助于新思想的传播；推动学术的发展（开创一代学术自由的新风）；推动新文化运动的发展。（每点1分，共3分）