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阅读下面的文言文,完成下列各题。①崔休,字惠盛,清河人。休少孤贫,矫然自立。举秀才,入京师,与中书郎宋弁、通直郎邢峦雅相知友。尚书王嶷钦其人望,为长子娉休姊,赡以货
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阅读下面的文言文,完成下列各题。
①崔休,字惠盛,清河人。休少孤贫,矫然自立。举秀才,入京师,与中书郎宋弁、通直郎邢峦雅相知友。尚书王嶷钦其人望,为长子娉休姊,赡以货财,由是少振。休好学,涉历书史,公事军旅之隙,手不释卷。崇尚先达,爱接后来,常参高祖侍席,礼遇次于宋、郭之辈。
②高祖南伐,以北海王为尚书仆射,统留台事,以休为尚书左丞。高祖诏休曰:“北海年少,未闲政绩,百揆之务,便以相委。”
③世祖初,休以弟亡,祖父未葬,固求渤海,于是除之。性严明,雅长治体。下车先戮豪猾数人,广布耳目,所在奸盗,莫不擒剪,百姓畏之,寇盗止息,清身率下,渤海大治。时大儒张吾贵有盛名,四方学士成相宗慕,弟子自远而至者恒千余人。生徒既众,所在多不见容。休乃为设俎豆①,招延礼接,使肄业而还,儒者称为口实。
④休爱才好士,多所拔擢。广平王怀数引谈宴,世宗责其与诸王交游,免官。后除龙骧将军、洛州刺史。在州数年,以母老辞州,许之。复除吏部郎中,寻除平北将军、幽州刺史,迁安东将军、青州刺史。青州九郡民刘通等一千人,上书颂休德政,灵太后善之。休在幽青州五六年,皆清白爱民,甚著声绩,二州怀其德泽,百姓追思之。
⑤休久在台阁,明习典礼,每朝廷疑议,成取正焉。诸公成相谓曰:“崔尚书下意处,我不能异也。”正光四年卒,年五十二。
(选自《魏书•崔休传》)【注释】:①古代祭祀、宴飧时盛食物用的两种礼器。
( 1)下列加点字解释有误的一项___
(2)下列各句中的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是___
例:休以弟亡(《魏书•崔休传》)
A.百揆之务,便以相委(《魏书•崔休传》)
B.愿以十五城请易璧(司马迁《廉颇蔺相如列传》
C.以母老辞州(《魏书•崔休传》)
D.以北海王为尚书仆射(《魏书•崔休传》)
(3)第⑤段中,引用诸公的话有何作用?
(4)翻译下列句子
①时大儒张吾贵有盛名,四方学士成相宗慕,弟子自远而至者恒千佘人。
②越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
③均之二策,宁许以负秦曲。
①崔休,字惠盛,清河人。休少孤贫,矫然自立。举秀才,入京师,与中书郎宋弁、通直郎邢峦雅相知友。尚书王嶷钦其人望,为长子娉休姊,赡以货财,由是少振。休好学,涉历书史,公事军旅之隙,手不释卷。崇尚先达,爱接后来,常参高祖侍席,礼遇次于宋、郭之辈。
②高祖南伐,以北海王为尚书仆射,统留台事,以休为尚书左丞。高祖诏休曰:“北海年少,未闲政绩,百揆之务,便以相委。”
③世祖初,休以弟亡,祖父未葬,固求渤海,于是除之。性严明,雅长治体。下车先戮豪猾数人,广布耳目,所在奸盗,莫不擒剪,百姓畏之,寇盗止息,清身率下,渤海大治。时大儒张吾贵有盛名,四方学士成相宗慕,弟子自远而至者恒千余人。生徒既众,所在多不见容。休乃为设俎豆①,招延礼接,使肄业而还,儒者称为口实。
④休爱才好士,多所拔擢。广平王怀数引谈宴,世宗责其与诸王交游,免官。后除龙骧将军、洛州刺史。在州数年,以母老辞州,许之。复除吏部郎中,寻除平北将军、幽州刺史,迁安东将军、青州刺史。青州九郡民刘通等一千人,上书颂休德政,灵太后善之。休在幽青州五六年,皆清白爱民,甚著声绩,二州怀其德泽,百姓追思之。
⑤休久在台阁,明习典礼,每朝廷疑议,成取正焉。诸公成相谓曰:“崔尚书下意处,我不能异也。”正光四年卒,年五十二。
(选自《魏书•崔休传》)【注释】:①古代祭祀、宴飧时盛食物用的两种礼器。
( 1)下列加点字解释有误的一项___
A.由是少振 | 逐渐 |
B.便以相委 | 托付 |
C.清身率下 | 率领 |
D.广平王怀数引谈宴 | 延请 |
例:休以弟亡(《魏书•崔休传》)
A.百揆之务,便以相委(《魏书•崔休传》)
B.愿以十五城请易璧(司马迁《廉颇蔺相如列传》
C.以母老辞州(《魏书•崔休传》)
D.以北海王为尚书仆射(《魏书•崔休传》)
(3)第⑤段中,引用诸公的话有何作用?
(4)翻译下列句子
①时大儒张吾贵有盛名,四方学士成相宗慕,弟子自远而至者恒千佘人。
②越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
③均之二策,宁许以负秦曲。
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答案和解析
(1)C项 “清身率下” 中的“率”解释为“率领”错误.回到文中,找到句子所在的语境,“下车先戮豪猾数人,广布耳目,所在奸盗,莫不擒剪,百姓畏之,寇盗止息,清身率下,渤海大治.”,后文有“渤海大治”,前面有“清身”“ 下”应该解释为下级,有上下语境可以推测,“率”应该“约束”.故选C.
(2)本题考查文言虚词的意思和用法.答题关键词“‘以’与例句中的‘以’意义相同的一项”.考生依据自己掌握的虚词用法,依据句意、位置、语法来判断实词意义和用法.C项与例句相同,都是“因为”的意思;A.把;B,用;D,把…作为.故选C.
(3)题干“第⑤段中,引用诸公的话有何作用?”这是考查引用的作用,回到第五节,联系上下文来回答.“崔尚书下意处,我不能异也.”翻译为“只要崔尚书对某事提出了看法,我们都不会有不同的意见.”.对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力.一种就是从侧面入手,来表现崔休熟悉典章礼仪,在处理朝廷疑议时有权威.
(4)①盛名:名望很大;慕:仰慕.句子翻译为:当时大儒张吾贵名望很大,四面八方的学子都十分崇拜仰慕他,由远方前来求学的弟子经常达到一千多人.②鄙:边缘;陪邻:增加别国的势力.句子翻译为:越过别的国家来统治远方的地方,君主应该知道他是有困难的,为什么要灭掉郑国来增加别国的势力呢?
③均:权衡;策:计策;宁:宁愿.句子翻译为:权衡这两个计策,宁愿选择答应秦王的要求而使秦国承担理亏的责任.
答案:
(1)C
(2)C
(3)从侧面描写(或“间接描写”)崔休熟悉典章礼仪,在处理朝廷疑议时有权威.
(4)①当时大儒张吾贵名望很大,四面八方的学子都十分崇拜仰慕他,由远方前来求学的弟子经常达到一千多人.
②越过别的国家来统治远方的地方,君主应该知道他是有困难的,为什么要灭掉郑国来增加别国的势力呢?
③权衡这两个计策,宁愿选择答应秦王的要求而使秦国承担理亏的责任.
参考译文:
崔休,字惠盛,清河人.崔休少年时孤苦贫穷,却能发奋自立.考中秀才后,进入京城,与中书郎宋弁等人志同道合,成为知己好友.尚书王嶷钦佩崔休声望,让长子娶崔休的姐姐为妻,并接济崔家钱财,家境因此有些好转.崔休爱好学问,博览史书,即便在处理政务或者作战期间,稍有空闲,就手不释卷,他既崇敬先辈贤达,又喜欢结交年轻英才,经常参与高祖身边的许多活动.
高祖到南方征战,任命北海王为尚书仆射,负责政务,任命崔休为尚书左丞.高祖给崔休的诏书中说:“北海王太年轻,不熟悉国政,国家各种大事,委托你协助处理了.”等到皇上返回京师途中,巡幸彭城,乘船游泗水,特下令崔休陪伴左右,旁观者都非常羡慕他.
世祖初年,崔休因为胞弟亡故,祖父去世也未安葬,于是请求改任渤海地方官,皇上同意他去渤海就职.他为人磊落而严肃,善理政务,处事得体,上任伊始就惩处了一批豪强恶棍,而且到处设置耳目,调查侦缉奸贼强盗,辖区内的不法犯罪之徒,被一一剪除,悉数消灭.于是百姓敬畏他,盗贼不敢作恶,他以身作则,并严格约束下级,从而使渤海地区得到了很好的治理.有位大学者张吾贵当时在崤山以东地区很有名气,各地的学者对他非常仰慕和崇拜,常常有千余名学子从远方来此拜他为师.生徒聚集太多,当地人容不了他们,产生了许多矛盾.崔休便为这些生徒们出资提供饮食,很有礼节地接见和招待他们,使这些学子都能圆满地学成而归,因此儒士们经常称赞议论.
崔休爱惜人才喜欢读书人,奖掖提拔了许多有用之才.广平王元怀多次邀请崔休宴饮会谈,世宗责怪崔休擅自与王室交游,免了他的官职.后来又重新任命为洛州刺史.在洛州任职数年后,以母亲年老为由,请求辞去刺史之职,获得了批准.不久又被任命为幽州刺史,征拜司徒右长史.崔休聪明能干,善于处理和决断政务,幕府公事繁忙,公文和讼状堆满桌案,他分析敏捷,批阅迅速,毫无积压和疑惑的现象,加之他办事公平,清正廉洁,所以在当时颇受人们的好评.调任安东将军、青州刺史.青州九郡之民李伯徽等一千人,上书朝廷称颂崔休的德政,灵太后对此颇为满意.崔休在幽州、青州五六年,都是为政清白,爱护百姓,政绩和名声很显著,两州之民缅怀和追思他的恩德.
崔休在朝廷长时间担任要职,熟悉典章制度与礼仪法规,朝廷大事遇疑议之时,都要征询他的意见,请他指正.许多大臣都互相说:“只要崔尚书对某事提出了看法,我们都不会有不同的意见.”正光四年(523)去世,终年五十二岁.皇上赏赐五百匹丝绸,赠予车骑将军、尚书仆射、冀州刺史的称号,谥号为文贞侯.
(2)本题考查文言虚词的意思和用法.答题关键词“‘以’与例句中的‘以’意义相同的一项”.考生依据自己掌握的虚词用法,依据句意、位置、语法来判断实词意义和用法.C项与例句相同,都是“因为”的意思;A.把;B,用;D,把…作为.故选C.
(3)题干“第⑤段中,引用诸公的话有何作用?”这是考查引用的作用,回到第五节,联系上下文来回答.“崔尚书下意处,我不能异也.”翻译为“只要崔尚书对某事提出了看法,我们都不会有不同的意见.”.对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力.一种就是从侧面入手,来表现崔休熟悉典章礼仪,在处理朝廷疑议时有权威.
(4)①盛名:名望很大;慕:仰慕.句子翻译为:当时大儒张吾贵名望很大,四面八方的学子都十分崇拜仰慕他,由远方前来求学的弟子经常达到一千多人.②鄙:边缘;陪邻:增加别国的势力.句子翻译为:越过别的国家来统治远方的地方,君主应该知道他是有困难的,为什么要灭掉郑国来增加别国的势力呢?
③均:权衡;策:计策;宁:宁愿.句子翻译为:权衡这两个计策,宁愿选择答应秦王的要求而使秦国承担理亏的责任.
答案:
(1)C
(2)C
(3)从侧面描写(或“间接描写”)崔休熟悉典章礼仪,在处理朝廷疑议时有权威.
(4)①当时大儒张吾贵名望很大,四面八方的学子都十分崇拜仰慕他,由远方前来求学的弟子经常达到一千多人.
②越过别的国家来统治远方的地方,君主应该知道他是有困难的,为什么要灭掉郑国来增加别国的势力呢?
③权衡这两个计策,宁愿选择答应秦王的要求而使秦国承担理亏的责任.
参考译文:
崔休,字惠盛,清河人.崔休少年时孤苦贫穷,却能发奋自立.考中秀才后,进入京城,与中书郎宋弁等人志同道合,成为知己好友.尚书王嶷钦佩崔休声望,让长子娶崔休的姐姐为妻,并接济崔家钱财,家境因此有些好转.崔休爱好学问,博览史书,即便在处理政务或者作战期间,稍有空闲,就手不释卷,他既崇敬先辈贤达,又喜欢结交年轻英才,经常参与高祖身边的许多活动.
高祖到南方征战,任命北海王为尚书仆射,负责政务,任命崔休为尚书左丞.高祖给崔休的诏书中说:“北海王太年轻,不熟悉国政,国家各种大事,委托你协助处理了.”等到皇上返回京师途中,巡幸彭城,乘船游泗水,特下令崔休陪伴左右,旁观者都非常羡慕他.
世祖初年,崔休因为胞弟亡故,祖父去世也未安葬,于是请求改任渤海地方官,皇上同意他去渤海就职.他为人磊落而严肃,善理政务,处事得体,上任伊始就惩处了一批豪强恶棍,而且到处设置耳目,调查侦缉奸贼强盗,辖区内的不法犯罪之徒,被一一剪除,悉数消灭.于是百姓敬畏他,盗贼不敢作恶,他以身作则,并严格约束下级,从而使渤海地区得到了很好的治理.有位大学者张吾贵当时在崤山以东地区很有名气,各地的学者对他非常仰慕和崇拜,常常有千余名学子从远方来此拜他为师.生徒聚集太多,当地人容不了他们,产生了许多矛盾.崔休便为这些生徒们出资提供饮食,很有礼节地接见和招待他们,使这些学子都能圆满地学成而归,因此儒士们经常称赞议论.
崔休爱惜人才喜欢读书人,奖掖提拔了许多有用之才.广平王元怀多次邀请崔休宴饮会谈,世宗责怪崔休擅自与王室交游,免了他的官职.后来又重新任命为洛州刺史.在洛州任职数年后,以母亲年老为由,请求辞去刺史之职,获得了批准.不久又被任命为幽州刺史,征拜司徒右长史.崔休聪明能干,善于处理和决断政务,幕府公事繁忙,公文和讼状堆满桌案,他分析敏捷,批阅迅速,毫无积压和疑惑的现象,加之他办事公平,清正廉洁,所以在当时颇受人们的好评.调任安东将军、青州刺史.青州九郡之民李伯徽等一千人,上书朝廷称颂崔休的德政,灵太后对此颇为满意.崔休在幽州、青州五六年,都是为政清白,爱护百姓,政绩和名声很显著,两州之民缅怀和追思他的恩德.
崔休在朝廷长时间担任要职,熟悉典章制度与礼仪法规,朝廷大事遇疑议之时,都要征询他的意见,请他指正.许多大臣都互相说:“只要崔尚书对某事提出了看法,我们都不会有不同的意见.”正光四年(523)去世,终年五十二岁.皇上赏赐五百匹丝绸,赠予车骑将军、尚书仆射、冀州刺史的称号,谥号为文贞侯.
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