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阅读下面这首诗,完成12、13题。耘田鼓可朋(后蜀)农夫田头鼓,王孙筵上鼓。击鼓兮皆为鼓,一何乐兮一何苦?上有烈日,下

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阅读下面这首诗,完成12、13题。

         耘田鼓

            可朋(后蜀)

农夫田头鼓,王孙筵上鼓。

击鼓兮皆为鼓,一何乐兮一 何苦?

上有烈日,下有焦土。

愿我天公降之以雨,

令桑麻熟,仓箱富,

不饥不寒,上下一般足。

注:耘田鼓:古代挂在田头树上的鼓,农忙时敲击,以激励催促农人提高劳作效率。

①下列对本诗的理解, 不正确 的一项是(3分)(    )

A.“田头鼓”就是耘田鼓,“筵上鼓”指的是王公贵族筵宴上饮酒作乐时所击之鼓。

B.诗人真诚地祈愿天公降下甘霖,使桑麻成熟,粮食满仓,百姓们不再挨饿受冻。

C.最后一句“上下一般足”,意思是王孙贵族能够与普通百姓同甘共苦,知足常乐。

D.本诗语言质朴平易,感情深沉强烈,揭露社会的不平等现象,有很强的感染力。

②“上有烈日,下有焦土”两句描绘了怎样的场景?有什么作用?请结合全诗作简要分析。(4分)

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13.本诗通过“击鼓”这样的生活小事,反映深刻的社会问题,发人深省。请指出这是什么写法。结合 本诗,并联系其他文学作品,对这种写法做简要分析。(不少于200字)(10分)

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▼优质解答
答案和解析
12.(7分) ①(3分) C(“同甘共苦,知足常乐”与诗意不符) ②(4分) “上有烈日,下有焦土”两句描写了农夫在田间,头顶烈日,脚踩焦土,艰辛劳动的场景(1分,要点:“农夫艰辛劳动”或“农夫劳作环境艰苦”)。承接上文“一何苦”,为下文抒写诗人的心愿做铺垫(或:“暗含与公子王孙筵宴享乐的对比”)(1分,要点:“承上启下”或“对比”),表达了诗人关心民生疾苦的悲悯情怀(1分,要点:悲悯),以及对王孙贵族只知享乐漠视百姓疾苦的不满(1分,要点:不满)。
【评分参考】⑴“承上启下”或“对比”不结合具体内容,不给分。 ⑵意思对即可。 13.(10分)
【评分参考】⑴写法2分。 以小见大。(意思对即可) ⑵结合本诗具体分析2分。 恰当、合理,即可得满分。 ⑶联系其他文学作品分析4分。 ①观点1分。 1分:观点明确合理。 0分:观点不合理或不明确。 ②阐发3分。 3分:举例恰当、内容具体贴切、分析恰当。 2分:存在一处不足。 1分:存在两处不足。 0分:存在三处不足。 ⑶语言表达2分。 2分:语言流畅,有一定文采;表达清晰,有条理。 1分:语言基本通顺,表达较清晰。 0分:①语言不通顺,有较多语病,表达混乱。 ②不足50字。 ⑷字数不足,酌情扣分。 每缺25字(一行)扣1分,扣满1分为止。