捅马蜂窝1结合全文，说说你从中明白了什么道理2请分析下列人物对话在情节发展方面的作用"真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!''“不行，要蜇死人的!”

Question

捅马蜂窝
1 结合全文，说说你从中明白了什么道理
2 请分析下列人物对话在情节发展方面的作用
"真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!'' 　“不行，要蜇死人的!”　"怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。" 　　"捅不得，捅不得.
3 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心冲撞的战斗机。请指出这句话使用的修辞手法并分析其表达效果
4 捅了之后，我对马蜂有了什么新的看法

Answer 1

1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分) 　　2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:----------→“我”捅了马蜂窝-----------→后院又有了马蜂窝.(2分) 　　3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是--------------(2分) 　　4.读文章第一段,有似曾相识之感,它与课文《-------------》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似.(1分) 　　5.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是------------.(2分) 　　6.捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”------------、妹妹------------和马蜂-----------等描写可以形象地感觉到.(6分) 　　7.文中加( )的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处.(2分) 　　8.马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?(2分) 　　9.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?(3分) 　　10.文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人”指的是谁?(4分)
1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你.　　2.爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝 　　3.比喻惹祸或触动不好惹的人 　　4.从百草园到三味书屋　 　　5.头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝· 　　6.捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复仇的气势 　　7.形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势.　　8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关.　　9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化.　　10.点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有生命的事物.