阅读下面的文字，完成下题。甲：沁园春雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试

Question

阅读下面的文字，完成下题。

　　甲：

沁园春　雪

毛泽东

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

（1936年2月）

　　乙：

浪淘沙　北戴河

毛泽东

　　大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

（1954年夏）

1．甲、乙两文都是词，请指出各自的词牌和题目。

2．甲、乙两词出于同一诗人笔下，虽然题材不同，但写法相近。从表现的内容上看，两词上阕都是________；下阕都是________。两词都采用了________的表达方式。

3．两词都有点睛之笔。表示甲主旨的句子是________；表示乙主旨的句子是________。

4．甲词描写雪景，乙词描写海景，意境都是阔大、雄浑、壮丽的，试着分别从两首词中找出一例营造出这种意境的意象加以分析。

Answer 1

　　1．答案：甲文的词牌是“沁园春”，题目是“雪”；乙文的词牌是“浪淘沙”，题目是“北戴河”。

　　解析：词原本是配合宴乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。词牌是填词用的曲调的名称。

　　2．答案：写景（或描写景物）　评古论今（或评古颂今），而重在论今（或颂今）　描写、议论、抒情相结合

　　3．答案：数风流人物，还看今朝　换了人间

　　4．答案：甲：“长城”“黄河”是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，富有辽阔、壮丽的美感。“山”“原”被赋予人格化和动感，群山、高原的顽强性格，给人奋发向上之感。

　　乙：“大雨”“白浪”“汪洋”几个意象，营造出了海天相连，天地相接的浩渺、苍茫、辽阔的意境。

　　解析：诗歌往往是通过意象来创设意境和表达思想感情的。题干中已给出创设的意境是“阔大、雄浑、壮丽的”，根据这一意境找出词中能够表现这一特点的景物，然后再加以分析。