比较阅读，谈谈你对朱光潜、马南邨二人不同见解的看法。（只要言之成理即可）朱光潜在《咬文嚼字》一文中指出：“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调

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比较阅读，谈谈你对朱光潜、马南邨二人不同见解的看法。（只要言之成理即可）朱光潜在《咬文嚼字》一文中指出：“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。”举例如下：

（1）《史记》李广射虎一段，更改了一些文字，同时也更改了思想感情，内容和形式相随而变。

（2）“僧敲月下门”的“推”与“敲”，表面上看是文字上的推敲，骨子里是思想感情上的推敲。

（3）《惠山烹小龙团》三、四句的剖析，明确了文学上的文字必须顾到联想的意义，由此去体味那丰富而蕴藉的情感。马南邨在《不求甚解》一文中指出，读书“不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意”。理由有：

（1）陶渊明说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。

（2）诸葛亮和徐庶等三人一道读书，“三人务于精读，而亮独观其大略”。诸葛亮比三人高明，因为他“观其大略”，知识面广。

（3）宋代陆象山说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这是说不死抠一字一句，不因小失大。

你的看法是：________________________________________。

Answer 1

　　朱光潜先生和马南邨先生的观点并不矛盾，他们从不同角度论述了读书的两个境界。人的时间有限，要想博览群书就必须是观其大略，不去死抠一字一句，理解了文章的精神实质即可，所以马南邨先生提倡的“不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意”我们也可以理解为开卷有益。但也有作品看一两遍还不知其意，这就需要我们静下心来，斟酌字句，或者说严谨态度，培养自己纯正的审美情趣，而这正是朱光潜先生所提倡的。

　　此题的考查目的是在整体把握的基础上学会分析评价、借鉴吸收。所以答案不求一致，只要言之成理即可。