托洛茨基在《十月的教训》中指出：“十月革命以自己的进程和结局，给予了那种繁琐哲学史的搬弄马克思主义以无情的打击。”这句话的确切含义是（）A．十月革命建立了人类历史上
托洛茨基在《十月的教训》中指出：“十月革命以自己的进程和结局，给予了那种繁琐哲学史的搬弄马克思主义以无情的打击。”这句话的确切含义是（ ）
A．十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家
B．十月革命实现了马克思主义理论
C．十月革命建立了无产阶级专政
D．十月革命的胜利驳斥了那些马克思主义教条者，发展了马克思主义
首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是( )。 A.赞可夫 B.布鲁纳 C 2020-05-17 …
当代西方社会掀起的“马克思主义热”现象引人深思。请结合所学知识分析，下列不能作为五四运动前后马克思 2020-06-27 …
.与时俱进是马克思主义的理论品质,这是因为它是A.马克思主义自身的内在要求B.马克思主义的鲜明特色 2020-06-30 …
《老解放区教育资料》中提到“教育工作应该为战争与进行广泛的马克思共产主义的教育服务观点出发，教育为 2020-07-10 …
1、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点.2、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告.3、在班主 2020-11-01 …
京汉铁路工人大罢工失败最主要的教训是[]A．仅依靠工人阶级单枪匹马是无法战胜敌人的B．中国共产党必须 2020-11-22 …
从下图教皇的装饰可以反映的历史信息是A．教皇有对各地主教的任免权B．中世纪欧洲国王的权力自教皇C．天 2020-11-23 …
英国的清教徒运动是指A.以国王为首脑，反对从属罗马教皇B.主张自上而下进行宗教改革C.清除国教中的天 2020-11-27 …
怎样走出主观主义?发现自己有主观主义的思想,表现是经验主义和教条主义,(主观唯心主义不等于主观主义) 2020-12-05 …
天主教是基督宗教的三大宗派之一，其正式名称为“罗马天主教会”或“罗马公教会”，即由罗马教宗领导的教会 2021-01-08 …