科学家用水培法培养甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，如图所示．据图分析的是（）A.该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期B.

Question

科学家用水培法培养甜瓜幼苗，每天K⁺和Mg²⁺初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K⁺和Mg²⁺的剩余量，如图所示．据图分析的是（　　）

A. 该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期

B. 甜瓜对Mg²⁺的吸收量大于对K⁺的吸收量

C. 甜瓜对K⁺和Mg²⁺的吸收速率差异可能与细胞膜上的载体数量有关

D. 该实验不能说明甜瓜对必需无机盐的吸收速率在授粉期均大于营养生长期

科学家用水培法培养甜瓜幼苗，每天K⁺和Mg²⁺初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K⁺和Mg²⁺的剩余量，如图所示．据图分析的是（　　）

科学家用水培法培养甜瓜幼苗，每天K⁺和Mg²⁺初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K⁺和Mg²⁺的剩余量，如图所示．据图分析的是（　　）
⁺²⁺⁺²⁺

A. 该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期

B. 甜瓜对Mg²⁺的吸收量大于对K⁺的吸收量

²⁺⁺

C. 甜瓜对K⁺和Mg²⁺的吸收速率差异可能与细胞膜上的载体数量有关

⁺²⁺

D. 该实验不能说明甜瓜对必需无机盐的吸收速率在授粉期均大于营养生长期

Answer 1

A、据图分析可知：该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期，因变量为测定培养液中K⁺+和Mg²⁺2+的剩余量，A正确；
B、培养液中K⁺+的剩余量小于Mg²⁺2+的剩余量，可推断出甜瓜对Mg²⁺2+的吸收量小于对K⁺+的吸收量，B错误；
C、不同作物对无机盐的吸收差异与细胞膜上载体多少有关，从而体现了对无盐的吸收具有选择性，C正确；
D、根据该段时间起始无机盐的量-剩余量=这段时间无机盐被吸收量，该实验能说明甜瓜对必需无机盐的吸收速率在授粉期均大于营养生长期，D错误．
故选：AC．