阅读下面这两首诗，完成小题。鸣沙①过雁无名氏秋成河外锁斜晖，风卷晴沙拂地飞。过雁数声清堕玉，征人何处问寒衣？春雁王恭春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长

Question

阅读下面这两首诗，完成小题。

鸣沙①过雁

无名氏

秋成河外锁斜晖，风卷晴沙拂地飞。

过雁数声清堕玉，征人何处问寒衣？

春雁

王恭

春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。

莫道春来便归去，江南虽好是他乡。

注：①鸣沙，北魏至宋、西夏县名，治今中宁县鸣沙镇。

16．在《鸣沙过雁》中作者是用什么手法来描写雁的？请简要分析。

17．两首诗通过“雁”各自表达了什么样的感情？

Answer 1

16．运用了烘托和比喻的手法。通过秋日斜晖、晴沙拂地冷清萧瑟的景象烘托了过雁南飞的艰辛，“清堕玉”用比喻描写了过雁的鸣叫如玉石堕落在地上一样清脆。

17．虽然两首诗都写到了“雁”，但是所表达出的感情是不同的。无名氏的诗通过雁的鸣叫想到征人艰苦的生活，流露出诗人对征人的悲悯情怀。王诗表达了自己不愿留在温暖舒适的他乡，想要返回家乡的急切心情。

【解析】

16．

试题分析：本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。首先要理解表达技巧包括表达方式、表现手法和修辞手法等；然后分析诗歌内容，《鸣沙过雁》前两联写景，借此突出“雁”的形象，因此用到的手法是烘托，第三联直接描写雁声，用到了比喻，最后一联联想到征人生发感慨。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

【技巧点拨】表达技巧包括表达方式和表现手法。表现手法又分为修辞手法、描写手法、抒情手法和谋篇布局。答题时第一步明确指出运用何种技巧，第二步结合诗句具体分析，第三步指出这种技巧的表达效果。

17．

试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和对比鉴赏的能力。两首诗都写到了雁，但表达的感情不同，第一首体现情感的句子在尾联“征人何处问寒衣”，由前文雁的叫声联想到征人，表达了对征人的悲悯情怀；第二首体现情感的句子也在尾联“江南虽好是他乡”，明确表达了自己不愿在异乡，想回到家乡的情感。 >

【考点定位】鉴赏文学作品的思想感情和对比鉴赏。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】本题是一道比较鉴赏题。比较鉴赏就是将语言、内容、形象、表现手法相近或相反的诗歌放在一起进行比较、鉴别、赏析。在设题上基本遵循“求同辨异”的原则。设题角度一般有意象意境比较、语言赏析比较、手法技巧比较、内容情感比较几个。解答时要审清题目要求，找准比较点；找出表达作者喜怒哀乐等感情的字眼、词语、句子；抓关键词，分析作者产生这种感情的原因。答题时先用两个双音节词概括整首诗的思想感情，再结合诗句具体分析这种感情，分析这种感情是通过什么抒发的。本题分析的诗两首诗歌感情的不同，由两首诗的最后句可以看出，无名氏的诗写的是对征人悲悯；王诗写的是对家乡的思念。