古文阅读甲文吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等

Question

【古文阅读】
甲文    吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（节选自《史记•陈涉世家》）乙文    七年春，北汉结契丹入寇，命出师御之^①．次陈桥驿，军中知星者苗训引门吏楚昭辅视日下复有一日，黑光摩荡者久之^②．夜五鼓，军士集驿门，宣言策点检为天子^③，或止之，众不听。迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。诸校露刃列于庭，曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身。众皆罗拜，呼万岁，即掖太祖乘马。太祖揽辔谓诸将曰：“我有号令，尔能从乎？”皆下马曰：“唯命。”太祖曰：“太后、主上，吾皆北面事之，汝辈不得惊犯；大臣皆我比肩，不得侵凌；朝廷府库、士庶之家，不得侵掠。用令有重赏，违即孥戮汝。”诸将皆载拜，肃队以入。
（节选自《宋史•太祖本纪》）【注释】：①命出师御之：（朝廷）命令（太祖）率领军队抵御敌人。宋太祖赵匡胤，大宋王朝的建立
者。960年，他谎报契丹联合北汉大举南侵，领兵出征，发动陈桥兵变，黄袍加身，代周称帝，建立宋朝，
定都开封。②军中知星者苗训引门吏楚昭辅视日下复有一日，黑光摩荡者久之：军队里一名懂得天文的人
苗训招呼门吏楚昭辅看太阳下面还有个太阳，黑光来回摇动了很长时间。③宣言策点检为天子：当众宣布
策立点检做皇帝。点检，指太祖赵匡胤，后周时赵匡胤曾官至殿前都点检。
（1）解释下列语句中加点词的意思。

①尉果笞广	___
②祭以尉首	___
③次陈桥驿	___
④或止之	___

（2）用“/”标示下面语句朗读的语意停顿（只要标一处）。
而 戍 死 者 固 十 六 七。
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。___
②未及对，有以黄衣加太祖身。___
（4）根据你对选文内容的理解，将下面的一段文字补充完整。
“为坛而盟”的陈涉与“黄衣加身”的太祖，都很注重宣传策略：陈涉“召令徒属”时说“王侯将相宁有种乎！”这石破天惊的一问，表现了陈涉___的精神，有极大的鼓动性；太祖“号令”中说，不得惊犯太后与主上、___、___，这样约法三章说明赵匡胤是一个有情有义、奖罚分明的人。

Answer 1

（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可．
①句意为：军官果真用竹板打吴广．笞：用鞭、杖或竹板打，鞭打；
②句意为：用尉的头祭告天地．以：用；
③句意为：大军到达陈桥驿．次：到，驻扎，行军在途中停留；
④句意为：有人劝阻将士．或：有人．
（2）本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．
主谓间要停顿．故句子划分为：而戍死者/固十六七．
（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．
①句中重点词有：“诈称”，假称；“从”，依从；“欲”，愿望．句意为：于是假称是公子扶苏、项燕的队伍，这是依从人民的了愿望；
②句中重点词有：“对”，搭话；“以”，把．句意为：太祖还没有来得及答话，就有人把黄袍加在太祖身上．
（4）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
①追求平等自由（敢于反抗 勇于改变命运 叛逆）；②不得侵凌大臣；③不得侵掠朝廷府库、士庶之家．
答案：
（1）①用鞭、杖或竹板打，鞭打；②用；③到，驻扎，行军在途中停留；④有人
（2）而戍死者/固十六七．
（3）①于是假称是公子扶苏、项燕的队伍，这是依从人民的了愿望；
②太祖还没有来得及答话，就有人把黄袍加在太祖身上．
（4）①追求平等自由（敢于反抗 勇于改变命运 叛逆）；②不得侵凌大臣；③不得侵掠朝廷府库、士庶之家．