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彭某从小生活在父母的溺爱下。他从小学到高中毕业学习成绩一直名列前茅,就是这样一个高智商的“优异”学生,却是一个生活上得到低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成才,从不
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彭某从小生活在父母的溺爱下。他从小学到高中毕业学习成绩一直名列前茅,就是这样一个高智商的“优异”学生,却是一个生活上得到低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成才,从不让他做饭、洗衣、刷碗甚至铺床叠被,以至于十七八岁不会做饭、洗涮的基本顺序都不懂。高考时,他考上了名牌大学,在学校里,他生活几乎不能自理,不会到食堂打饭,不会洗衣服,只能不停的向家里诉苦。结果,开学不到半个月,他就偷偷的跑回家,再也不肯到学校去了,父母只好帮他办理了停学手续。第二年接到大学寄来的复学通知书后,又因惧怕离开父母无法独立生活而渐生厌世情绪,最终他选择了自杀。
阅读材料回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么?
(2)通过材料我们可以看出,这种心理有什么危害?
(3)作为中学生,我们应该怎么做?
阅读材料回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么?
(2)通过材料我们可以看出,这种心理有什么危害?
(3)作为中学生,我们应该怎么做?
▼优质解答
答案和解析
(1)题干中的彭某基本的生活均不愿或不能自理,这是缺乏自立精神的体现.(2)缺乏自立精神,不利于自己的健康成长,不利于走向自强.(3)培养自立精神,不仅要思想上重视,还要行动上落实.故答案为:(1)不自立,过分的依赖父母.
(2)缺乏自立精神不利于我们锻炼和提高生活能力,也不利于我们提高心理和道德品质的过程,不利于走向自强.
(3)①自立,就要克服依赖性.②独立思考,自主做出决定.(能否独立地做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志)③积极锻炼,提高自立能力.(最基本的途径就是积极实践和锻炼)
(2)缺乏自立精神不利于我们锻炼和提高生活能力,也不利于我们提高心理和道德品质的过程,不利于走向自强.
(3)①自立,就要克服依赖性.②独立思考,自主做出决定.(能否独立地做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志)③积极锻炼,提高自立能力.(最基本的途径就是积极实践和锻炼)
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