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初二语文《列夫·托尔斯泰》,不会做的不要乱说!1.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界.2.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一
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初二语文《列夫·托尔斯泰》,不会做的不要乱说!
1.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界.2.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖.3.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上.4.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发.5.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.
给这段话划分层次
1.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界.2.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖.3.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上.4.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发.5.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.
给这段话划分层次
▼优质解答
答案和解析
一段:1 初步描写,给人以大概的形象,多毛,
二段:2 3 具体刻画,写了长髯,眉毛,鬈发等细节,
三段:4 5 形象总结,须发多,大胡子给人印象更深,
二段:2 3 具体刻画,写了长髯,眉毛,鬈发等细节,
三段:4 5 形象总结,须发多,大胡子给人印象更深,
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