早教吧作业答案频道 -->语文-->
关于对班里同学说不要写错别字的的倡议书
题目详情
关于对班里同学说不要写错别字的的倡议书
▼优质解答
答案和解析
文字是文化的基石,汉语言承载着博大精深的中华文化,是中华民族经历几千年风雨依然凝聚和独立的根本.要继承和发扬祖国的传统文化,每一位中国公民,都应该自觉使用国家规定的规范字.
国家有明文规定:公共场所的设施用字、招牌、广告用字等都必须使用规范的汉字.错别字的出现,小而言之,是个人文化素质不高,影响了个人形象;大而言之,影响文字的严肃性,有损国家形象.
学校是规范用字和普及普通话的重要基地,如果不使用规范汉字,不仅会有损学校形象,同时还会误导学生对汉字的掌握和运用,因此,我们在全校师生中发出倡议:
一、学习《国家通用语言文字法》等有关语言文字规范的法律法规,自觉养成不用繁体字、不写错别字的习惯.
二、大家都来自觉担当“啄木鸟”纠错标兵,发现并纠正校园内、教室里、布标上、网站等处的错别字.发现错别字经教务处查实改正后将予以奖励,学生发现一处加班级、年级量化分,老师发现一处加个人及教研组、年级组量化分.
从我做起,做到正确规范使用祖国的语言文字.
汉字历史悠久,蕴涵丰富,它向世人展示了中国五千年文明的精华.作为中华儿女,正确使用祖国语言文字,弘扬民族传统文化责无旁贷,请大家赶快行动起来吧,规范普通话,消灭错别字,从我做起!
国家有明文规定:公共场所的设施用字、招牌、广告用字等都必须使用规范的汉字.错别字的出现,小而言之,是个人文化素质不高,影响了个人形象;大而言之,影响文字的严肃性,有损国家形象.
学校是规范用字和普及普通话的重要基地,如果不使用规范汉字,不仅会有损学校形象,同时还会误导学生对汉字的掌握和运用,因此,我们在全校师生中发出倡议:
一、学习《国家通用语言文字法》等有关语言文字规范的法律法规,自觉养成不用繁体字、不写错别字的习惯.
二、大家都来自觉担当“啄木鸟”纠错标兵,发现并纠正校园内、教室里、布标上、网站等处的错别字.发现错别字经教务处查实改正后将予以奖励,学生发现一处加班级、年级量化分,老师发现一处加个人及教研组、年级组量化分.
从我做起,做到正确规范使用祖国的语言文字.
汉字历史悠久,蕴涵丰富,它向世人展示了中国五千年文明的精华.作为中华儿女,正确使用祖国语言文字,弘扬民族传统文化责无旁贷,请大家赶快行动起来吧,规范普通话,消灭错别字,从我做起!
看了 关于对班里同学说不要写错别字...的网友还看了以下:
小王小李和小张三人按,他们三人同时值班不同的天数轮流值班,小王每7天值一次,小李6天值一次、小张9 2020-04-25 …
我和你在同一个学校,但我们在不同的班.译为英语 2020-05-09 …
2011年12月“班德气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍 2020-05-13 …
老师提倡同学们在假期学习英语日常用语,并向它们推荐了一本英语图书.甲同学计划前10天每天学习2句, 2020-05-14 …
(2012•南昌)有甲、乙、丙和丁四位同班同学在近两次月考的班级名次如表:学生甲乙丙丁第一次月考班 2020-05-14 …
甲、乙、丙三个班共有学生144人,先从甲班调出与乙班相同的人数给乙班,再从乙班调出与丙班相同的人数 2020-05-16 …
甲乙丙三班共114人,甲班转走与乙班相同的人数给乙班,乙班转走和丙班相同的人给丙班,丙班再转走和甲 2020-06-06 …
“同一个年级不同的班级”的英文单词要怎么拼写 2020-06-10 …
有6位教师分别教同一年级的6个不同的班(该年级只有6个班)并担任其中数学考试的监考,如果只允许两位 2020-06-10 …
将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班 2020-06-15 …
相关搜索:关于对班里同学说不要写错别字的的倡议书